《住手!不准碰我!》 <p class="ql-block">儿童也有“性”吗?——是的。</p><p class="ql-block"> “为什么爸爸站着尿尿?”、“我是怎么从你肚子里出来的?”、“妈妈,我长大要跟你结婚!”……家长们对这些问题都很熟悉;即使有的孩子没有问过,但他们心里也都想过这些问题——因为这是儿童在成长过程中必经的一个个心理阶梯。</p><p class="ql-block"> 当你发现孩子——</p><p class="ql-block"> 半岁时,开始夹腿、抚摸生殖器;</p><p class="ql-block"> 2岁时,开始关注异性尿尿;</p><p class="ql-block"> 3岁时,开始向你追问他是从哪里来的;</p><p class="ql-block"> 4岁时,长大要跟你结婚;</p><p class="ql-block"> 5岁时,面对可能发生的性侵害……</p><p class="ql-block"> 你如何应对这些尴尬而难以启齿的问题?</p><p class="ql-block"> 回避和错误的应对或许会伤害孩子一生。</p><p class="ql-block"> 所以,儿童研究者们认为,对儿童的性关怀应从0岁开始。</p><p class="ql-block"> 本书正是这样一套以儿童性关怀和早期性教育为主题的图画书。对孩子,它能解答从2岁开始有关性与性别的种种疑惑和好奇;对家长,它则提供了一个绝好的桥梁,让家长在面对孩子有关性方面的问题时,不再难以启齿——拿起书,跟孩子一起读书中或风趣、或温情的故事,一切就都自然而然地解决了!</p> <p class="ql-block">欢迎来到童念童阅书房!本次的故事是《住手!不准碰我》</p> 第一节 <p class="ql-block">今次,我想以图片为主,领大家全线体验一下咱们的课堂。</p> 开心一刻 游戏规则 说故事 <p class="ql-block">当侵害一旦发生,就会对孩子造成长期的,甚至是终其一生的伤害。所以,预防性侵害的发生非常重要。</p> 听故事 <p class="ql-block">故事小剧场:小朋友们和老师情境再现,表演故事里的情节</p> <p class="ql-block">让孩子在头脑中时刻有一个警钟—“内衣裤覆盖的地方除了妈妈,谁都不能碰”,让孩子找到侵害发生前的那个微妙的、不舒服的感觉,从而防止性侵犯的发生。</p> 第二节 探险时刻 挑战课后练习题 寻宝时刻 主题活动 家庭任务 <p class="ql-block">《住手,不准碰我!》帮助孩子树立防范意识,辨别危险情境,让孩子找到侵害发生前的那个微妙的、不舒服的感觉,从而防止性侵犯。</p>