<p class="ql-block"> 为了更好地推进《义务教育英语课程标准（2022版）》中主题意义引领下的单元整体教学的学习研究和实践应用，全面落实新课标理念，促进备课理念精准化，课堂教学高效化，2024年3月15日，全县初中英语大单元教学研训展示交流会在东原实验学校举行。</p><p class="ql-block"> 县教研员刘峰主任参加并主持了“全县初中英语大单元教学研训展示交流会”。他指出，研训活动的目的是为了把新课标理念落实到课堂中，引领老师们探索实施大单元教学，促进教师专业成长，提高课堂教学效率和育人质量。他要求大家要以这次活动为契机，认真学习提升自己，加强研究提升教研质量，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的教风，着力构建高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 接下来刘主任安排了今天的主要任务，将120名英语教师按照年级分成4组，确定每一小组的组长和协助老师。然后分四个会场同时展开研训活动。每一个会场抽签决定上台展示的顺序，使每位主备组长都能展示自己承担的大单元教学设计，基于对几个单元的整合分析，分享自己对大单元整体教学设计与实施的方法策略，实现学习交流、思维碰撞和智慧共享。</p> <p class="ql-block"> 然后，刘主任对评分标准提出了明确的要求：一是课标理解准确，教材把握精准，教学设计体现大单元整体教学理念；二是表述清晰，重点突出。关键问题讲清楚，重要问题讲到位，抽象问题讲明白，讲解深入浅出，重点突出，有总有分，层次分明；三是教学设计充实实用，富有创意，逻辑清晰，图文并茂；四是教师临场展现出良好的业务素养、教研水平、敬业态度。</p> <p class="ql-block"> 接下来，各位组长在四个会场围绕如何落实核心素养下的“大单元教学”逐个登台展示，交流研讨，通过分享优秀案例，助力初中英语教研共学，共同成长。本次展示，既是梳理再认、反思巩固自己的教学设计，也是在相互培训学习，为返校后开展学科校本培训做好充分准备。</p> <p class="ql-block"> 未来已来，时不我待。在接下来的教育教学工作中，我们还要深入学习领悟新课标精神，学习大单元教学理念，勤勉认真，行而不辍，更新思维，创新评价，将新课标和新教学思路环节落实到课堂教学中去，真正做到提升学生的核心素养，乘新课标之浪潮，扬帆远航!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：杜宝臣</p><p class="ql-block">初审：王剑平</p><p class="ql-block">终审：刘庠同</p>