<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在“双减”背景下，南关小学为探索实践作业设计的有效途径，确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担，提高教学效率，进一步加强教学常规管理，规范课堂教学，抓业务，抓课堂，抓教研，稳步提升学校教育教学质量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">俗话说：好的开头是成功的一半！开学伊始在魏校长的整体安排下，朱校长对新学期的教研工作进行了安排部署。</span></p> 聚焦课堂追赶超越 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 魏校长、朱校长深入课堂，对各个学科进行听课。课堂上，他们认真聆听、记录。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每一次教研活动，是思想的碰撞，理念的交流，是教师业务切磋，相互学习，提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长。</span></p> 指导教研及时诊断 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我们邀请市教研室的景利霞主任，籍国彬，李耀文专家来学校进行教研视导工作，对课堂进行把脉会诊。张利英老师执教的《十五夜望月》；徐静老师执教的《寒食》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 课后，教研员分别与上课教师进行了面对面的交流，并对所听课的教学目标、课堂环节、教学内容及教学方法等一一给予了指导。同时，他们对课堂教学的有效性进行及时诊断，让我校上课教师受益匪浅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——南关小学的全体老师在今后的教育教学中定会发扬优点、克服缺点，为武安教育事业做出贡献！谱出新的篇章！</span></p>