音乐优课展风采 核心素养结硕果--临沂市初中音乐优质课活动总结

临沂市教育科学研究院音乐教研

<p>  为推进实施强课提质行动,深化中小学课堂教学改革,推动新课堂达标活动走深走实,全面提升教师课堂教学水平,根据临沂市教育科学研究院工作安排,于2023年2月21日—3月3日在临沂九中举行临沂市中学音乐优质课评选活动。</p><p> 本次全市初中音乐优质课比赛活动,在临沂市教育科学院杨洁老师精心组织下,在兰山区音乐教研员秦鹏楠老师的全力协助下,得到了兰山区教体局以及临沂第九中学(南昌路校区)的大力支持,兰山区教育局房局长以及临沂第九中学的程书记等领班子成员对此次全市初中音乐优质课活动全程密切关注,全力做好支持保障,贴心的为评审组和参加观摩的老师印制了服务指南,同时提供了最安全、卫生的住宿、就餐环境。</p> <p>  优质课评选活动分为四天进行,杨老师分别为参赛选手和评委们和观摩老师专项开会,强调参赛纪律、评比标准、餐厅就餐和交通安全等问题。</p> <p>  优质课评比每天分上、下午进行,来自全市各县区的评委老师们不辞辛苦,任劳任怨,牺牲午休时间还要对上午的课进行汇总和总结,认真评比每一节课。</p> <p>   在此次活动中,全市共有27名初中教师经过县区的层层选拔、推荐参加了全市初中音乐优质课活动。</p> <p>  精雕细琢出精品,专业引领促提升。比赛老师们个个身怀绝技,有的老师方言一开口、山歌一唱,兴国山歌的曲调立马吸引学生的兴趣;有的老师穿起白衬衫,抱起吉他,风度翩翩,正是学生满心憧憬后长大的样子;有的老师字正腔圆、生旦净丑戏腔十足,带学生们走进了黑、白、黄、红的京剧世界;还有的老师用长调、短调的题材带领学生来到可热情、可辽阔的蒙古草原。</p> <p>  有的课堂在闪闪烁烁的星光里带学生感受彩云与月亮追逐的美好意境;有的课堂在双簧管与圆号的演奏中感受黄河旋律的流淌;有的带领学生在《话说长江》里畅游;有的课堂载着学生在悠闲的在威尼斯的小河里平稳的荡漾;还有课堂是神秘的舞会,带学生在舞会上感受热情、奔放,不觉走进探戈舞曲的世界;更有边看、听、诵、辩、演中领略音乐剧,走进中国音乐剧,感受音乐剧的无穷魅力,所有的课堂学生无不投入其中,享受着音乐课的魅力。</p> <p>   百舸争流展风采,课堂教学竞芬芳。在宫商角徴羽的杵歌里探寻更多与劳动息息相关的歌;野牛成群的红河地区还在等着各族姐妹的开垦;金色大厅里的拉徳茨基是那么欢乐热情;跟随铃儿的叮当声响探寻它的变迁历程;在十足的京腔京味儿歌曲中,尝到了走街串巷的糖葫芦和二分钱一碗的大碗茶;又在互相的呼唤和思念中,来到热情如火,节奏如生命的阿飞利加洲,与非洲人民非洲鼓同唱同舞;</p> <p>  参赛教师们个个精神饱满、教态大方、设计精妙、教法多样、互动有序、启迪有方,注重课堂的引领及与学生的互动、体验,关注学生成为课堂的主体,参赛老师们精益求精的钻研精神,将初中音乐教师的风采展现得淋漓尽致!</p> <p>  几番耕耘终见春华秋实,几许磨砺更使脚步坚定!在初春的美好时节,我们与全市音乐优质课堂相约,仰取俯拾皆是精彩。评比结束兰山区音乐教研员秦鹏楠老师和罗庄区音乐教研员程欣老师发表了观点。</p> <p>  临沂市教育科学研究院的杨洁老师针对几天以来优质课评比活动做出了总结。首先,对老师们的课堂教学和课堂教学基本功能力表示了充分的肯定和认可。杨老师表示:1、课堂评比展示了老师们的专业的授课技能和扎实的音乐基本功。2、本次优质课比赛中通俗、戏曲、民歌、二声部等教学内容的课程类型层出不穷,课堂呈现丰富多彩。3、对参赛和观摩的老师提出了意见和建议:要根据2022版新课标中要求的音乐教学要以审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解核心素养为基本目标。4、教师扎实的教学基本功,深厚的文化素养和教师知识结构的宽度,决定了学生视野的广度,只有教师自己不断提升,才能引领学生不断进步。5、初中音乐课的教学设计要根据学生的学习和能力建构,要符合学生的身心发展规律。</p> <p>  经过现场算分,现场公示了所有参赛老师们的比赛成绩。最后,杨老师感谢了27位老师的精彩执教,感谢了兰山教科研中心的大力支持,感谢了参与此次评审的评委们,感谢了临沂九中各位领导以及临沂九中的音乐老师们的辛苦付出!</p><p> </p> <p>  本次优质课活动的开展积极落实了立德树人根本任务,遵循教育规律发展了素质教育,立足音乐学科教学,强化了课堂主阵地作用,聚焦学生发展核心素养;全市初中优质课比赛虽然已经结束,但对教学的研究还在继续,本次优质课比赛不仅仅是参赛教师个人的比赛,也是临沂市音乐教师对新教材的一次研究和探索,更是借此对全市初中音乐教师的一次培训,以赛促研,以赛促思,以赛促成长,一分耕耘,一分收获,希望全市初中音乐教师都能在此次活动中,不忘初心、砥砺前行、不断创新,促进我市音乐教育教学质量步步提升。</p> <p>图文编辑:王志敏</p>

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