营盘小学“老少携手学雷锋，同心协力促振兴，做新时代雷锋传人”主题教育活动（总结）

许愿树

——锦州市太和区营盘乡中心小学 　　为更好纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表60周年，贯彻落实习近平总书记关于学习雷锋的重要论述和重要指示批示精神，落实省关工委《关于开展“老少携手学雷锋，同心协力促振兴”学雷锋年活动的实施方案》和市关工委、市教育局《关于在全市青少年中开展“学雷锋听党话争做新时代雷锋传人”方案》，按照区关工委、区教育和文化旅游局、团区委工要求，结合我校实际，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。现将具体情况汇报如下： 一、加强宣传，营造氛围，启动学雷锋主题教育活动 　　3月初开学，学校少队部利用国旗下演讲，围绕“老少携手学雷锋，同心协力促振兴，做新时代雷锋传人”主题对全体少先队员进行宣传；每天间操前就开始音乐播放学雷锋歌曲，全校学生跟唱、学唱；每周背一句雷锋名言。各中队利用晨会时间每天早上朗读背诵雷锋名言，领导老师检查背诵情况。同学们在背诵名言的过程中感受到了雷锋叔叔的崇高品质和伟大精神。 　　各中队能利用中队角,黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等，举行主题宣讲活动。通过此次活动的开展，达到了弘扬雷锋精神，树立育新学生良好形象的目的。同学们一致表示，雷锋这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵精神财富。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，使新时期雷锋精神之花开放得更加绚丽多彩。 　　诸多活动使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、强化组织，积极实践，开展形式多样的学雷锋活动 　　3月开学起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。 立足自身学雷锋 （1）3月开学起，我们在全校范围内开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召队员从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。经过一段时间的实践，同学们纷纷将自己的收获做以反馈。例如有的同学表示自己更珍惜粮食了。用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食。并督促家人将光盘行动坚持到底；有的同学能更节约用水了，自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水流断，还能废水利用，爱护节水设施，随手关紧水龙头。有的同学做到节省用电，离开教室会关灯，避免“长明灯”，光线充足时，不开灯，合理使用电器，用后及时关闭并切断电源；有的同学能做到爱惜物品，珍爱文具和书本，合理使用纸张，爱护课桌椅和公物；有的同学更低碳环保，减少使用一次性物品，能将废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具，绿色出行；有的同学会合理消费了，不乱花零钱，不向家长提不合理要求等等。看着孩子们的改变，我们很是欣慰。家长更是对我们的教育充满褒奖和感激。 （2）我们还倡导像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习。我们鼓励孩子节约每一分钟，给自己做个时间表，每月每周每天有计划地学习、生活。孩子们比以往更懂得整理规划时间了，学习效率高了很多。虽然实现的目标都看似很小，日积月累产生的变化却是巨大的。 立足校园学雷锋 (1)开展学雷锋主题教育活动。我们通过主题队会、征文、宣讲等形式的教育活动，培养队员良好的行为习惯，提高队员的思想道德素质。 (2)各中队开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使队员们共同进步 立足社会学雷锋 (1)号召少先队员志愿者到校园周边、社区、公园等地进行环保大清扫活动。全体学生在老师的带领下，有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。受到群众的夸赞。 (2)号召学生及教师志愿者到敬老院关心慰问老年人，用实际行动学雷锋献爱心。我们组织学生到村里的贫困的无儿无女的王奶奶家里，进行卫生大扫除，给孤独的王奶奶带去了温暖。还组织学生到营盘乡敬老院“学雷锋孝老敬亲”。帮助敬老院的服务阿姨们打扫老人的宿舍卫生。擦玻璃、擦桌子、拖地板，帮老人们晾晒被褥、打扫院子。还把自编自演的节目带给老人们，敬老院里由于孩子们的到来，充满了欢歌笑语。 （3）结合3•12植树节，开展践行雷锋精神，环保志愿者行动。我们组织开展爱绿护绿活动。在全校开展了认领一棵小树，爱护小树爱护家；种下成长树，我与小树一起长大等活动，倡导用实际行动保护环境，爱护环境。 （4）结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人活动。我们组织学生开展了说一句暖心的话、送一份暖心的礼(亲手制作一张贺卡、做一朵小花等)活动。开展了做一件暖心的事(为妈妈、奶奶、姥姥梳头、倒茶、洗衣服、洗脚等)活动。开展了“夸夸我的好家长”活动。以《夸夸我的**》为题，(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选其一或自由组合)，孩子们用文字(作文或童谣)、图画、照片或图文结合等形式将活动记录了下来,开展得有声有色。 三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵 　　为了使活动真正落到实处，克服形式主义，各班对活动进行了详细的记录，进行了认真总结评比，评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！ 　　通过此次学雷锋志愿服务活动的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、希望全体少先队员能处处、时时把雷锋放在心中，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。 　　锦州市太和区营盘乡中心小学少先大队 2023年3月