抓常规 立规范——记康桥路学校小学部业务检查

徐倩

<p class="ql-block">  在“双减”政策下,为加强教学管理,不断促进学校教学工作管理规范化、精细化、切实提高学校教学质量。3月1.2两日康桥路小学教务处对全校教师的备课、听课、业务学习和作业批改等情况进行了一次业务检查。</p> <p class="ql-block">  检查组人员对教师的各项业务进行了深入细致的检查,不走过场、不留死角,一视同仁,并按照各项标准进行记录。从检查中,可以看到每位教师在教学中都做了大量的工作。教案设计精心、细致、完整,关注学生的个性差异,因材施教,充分体现了新的教育思想。</p> 教师备课展 <p class="ql-block">  老师们的教学设计完整细致,反思深刻,记录详细,圈点勾画凸显老师对教材的深入研究。不仅如此,老师们还对教案增添批注,使教案更具有完整性和有效性。</p> 优秀作业展 <p class="ql-block">  一个个书写认真的汉字,一本本干净整洁的作业本,代表着学生们对知识的渴求和努力,是孩子们不断前行的足迹。</p> <p class="ql-block">  教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。本次教学常规检查,既发现了我们优秀教师的备课详实,也发现了我们作业二次批改不及时的不足。我们全体教师将以此为契机,认真查找不足,取长补短,在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章,更好地促进教师专业化发展,进一步提升学校教学质量!</p>

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