重规划 精种植 细管理 全力打造农村绿美校园——稼依镇中心小学绿美校园创建纪实

稼依镇中心小学

过去的学校 <p class="ql-block ql-indent-1">稼依镇地处平远坝子东南部,地势平坦。各校用地相对扩得开,截止2016年,各校的生均占地面积已达标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">但校舍杂乱无章,花不成畦,树不成行,路不成规,墙面半红半白,绿植自生自灭,校园文化内涵缺失,是名副其实的土里土气。形成了山区学校环境差、师资弱、质量低的局面。因此,如何营造优美整洁、文明和谐、催人奋进的育人环境成了我们一直思考的大事要事。</p> 现在的学校 <p class="ql-block ql-indent-1">去年以来,我镇学校借助<span style="color: rgb(25, 25, 25);">“绿美乡村,乡村振兴”这股力,</span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">深入贯彻落实州委陈明书记“绿就是美,美就是富”“花在校中,校在林中,人在优美环境中”的指示要求,树立“一季实现一处绿,一年实现全校美”奋斗目标,</span>全力建设美美校园,历经两季度的创建,现在的校园干净整洁、乔灌相间,花草相映,鸟鸣啾啾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其成效归结于:</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">一、重规划,早行动,逐年添绿实现一校绿到校校绿</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">首先是规划整体布局。</b>自2016年以来,附属工程全面铺开,为使校园规划科学合理,我们对学校道路的规划、绿化带的划分上都进行了周密的思考。其间,补左小学、落太邑小学校园层次感强,经过教体局、学校班子、教师代表三方商议决定,最终确定两所学校主干道为中轴对称台阶式布局,绿化带划分在主干道两侧,科学地将运动区、生活区、教学区划分清楚,整个校园楼房、绿化互相点缀,自然和谐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">其次是规划创建方案。</b>中心校根据《砚山县教体局创建绿美校园三年行动计划》,分三年实现全镇学校绿美校园创建。学校根据实际情况,规划了绿化美化的长效机制,坚持少花钱花小钱栽小树多栽树的做法,逐年逐校添置树木,让学校绿植多起来,绿起来。小石桥和补左已形成可学习、可复制的经验,目前已接待文山、麻栗坡等4所中心学校交流学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">二、精种植,种精致,家校合力实现一校美到校校美</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今年来,为确保每一分钱都用在刀刃上,每一种绿植都种在适合区域,每一处景都能展现其独特的美丽。我们在<b style="color: rgb(255, 138, 0);">品种上精选。种植上精心,搭配上精致。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">(一)品种上精选。</b>中心校领导班子按照就地取材与购置引进相结合;价格实惠与适宜种植相结合;四季常绿与阶段花开相结合的思路,每年带领部分教师到苗圃基地精选品种。确保绿美创建中古树与小树相间,四季花开不断,色彩应有尽有。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">(二)种植上精心。</b><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一是党员干部带头种。</span>学校充分发挥党组织引领,党员带头的干事风格。将绿美创建纳入创新“三会一课”主题党日活动,以党员干部带动全校师生干起来,动起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">二是全体师生积极种。</span>结合《义务教育劳动课程标准》要求,以绿美校园创建活动为载体,将劳动有机融入课程、进课堂,学校将绿化区域化整为零,分到班级,作为每个班的实践基地,让学生在动手实践中出力流汗,进一步提升学生实践能力和丰富综合实践课程内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">三是家校合力共同种。</span>召开家委会,以地方知名度高受人信赖的家长做代表,带领多数家长出工出力参与到绿植的种植与移植中。好大一部分家长将庭院的花移植到校园,还有少部分家长将山上的“万年青”,地里的“凤仙花”等移到花台、花圃中种植,这些花零星地点缀着校园的各个角落,美的别致。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">四是提倡种本地树栽本地花。</span>我镇的补左小学就是典型的种本地树,栽本地花的学校。由于补左小学绿化面积大,全靠购置引进实现全部绿是个大难题,所以,我们就靠师生和家长的力量,树以本地垂柳为主,花有本地天竺葵为主,现在每到春夏时节,这里垂柳依依、蝶飞燕舞,充满生机。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">(三)搭配上精致。</b>发挥各校美术老师所长,规划各种绿植种植区,设计种植的图案等,如今,各校绿植呈现出高低错落的自然美,色彩相间的独特美,点线面结合的协调美。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">三、细管理,重评比,日常维护实现一时美到时时美</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">美从干净起,绿从行动来。学校乘着爱国卫生运动这股风,着力于日常的三扫抓落实。<span style="color: rgb(57, 181, 74);">一是创新方法抓管理。</span>中心校每到移植、施肥、修剪、养护等重要时段都作统一提醒或安排,利用各种机会检查评比完成情况,全镇学校坚持做到春天移植栽培冬天遮网养护,收放假前4次大修剪每月一次小修剪,每年施一次有机肥。各学校以一个党员带一队,一个教师带一班,一所学校领一群家长的组队模式,将校园内外环境卫生保洁工作进行区域划归管理,在长期坚守和督促中,形成了爱卫创卫的好习惯。现在的学校,校内教室美、厕所净、食堂亮、宿舍温,校外干净整洁、运行车辆井然有序。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">二是建立评比机制促管理。</span>中心校制定了绿美校园量化评价办法,坚持一个季度评一次,主要从学校的卫生、绿植管理的好坏、科学创意造型摆放、创新性的设想与行动等进行评比。各学校又根据本校实际情况,在校内定期开展“绿美班级”“绿色中队”“环保小卫士”“育苗小能手”“护花小使者”评比。目前,校与校、班与班你追我赶,达到了以评促优,以评强管的效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">三是责任到人细管理。</span>坚持自己学校自己建,自己班级自己装,自己花儿自己管,日常以教师一棵树、学生一盆花责任到人精心管理培植校园的一花一草、一树一木,力争做到四天五天小变样,十天百天大变样。如今我们的学校花儿娇艳欲滴,树木绿意盎然,室内有绿有序,室外有绿有育,整个校园美得自然、美得和谐。</p> 未来的学校 <p class="ql-block ql-indent-1">绿美创造了优质环境,缩小了城乡差距。今后我们将深入学习贯彻党的二十大精神,团结奋斗,努力实现教育高质量发展,办人民满意的教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">贯彻落实党的二十大精神</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">办人民满意的教育</b></p><p class="ql-block"><br></p>

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