<p class="ql-block"> 为切实打造高效课堂，研究提升课堂教学效率的方法，提高教师的专业素养和教学水平。2023年2月28日至3月2日，只乐镇中心小学六年级数学组开展了大教研活动。此次教研活动以同课异构的方式讲授《圆柱的表面积》。</p> <p class="ql-block">本次教研活动分为四个部分。</p><p class="ql-block">1.六年级数学组同课异构《圆柱的表面积》交流课展示</p><p class="ql-block">2.课例点评，取长补短</p><p class="ql-block">3.推荐二名教师课例以公开课形式汇报展示</p><p class="ql-block">4.全体数学老师听课、评课，共同交流学习</p> <p class="ql-block"> 六年级数学组老师先内部汇报交流，各位老师教学设计合理，重、难点突出，环节紧凑，讲练结合，互动氛围强。整个环节以学生为主体，注重对学生的鼓励反馈和对学生分析能力的培养，通过联系生活实际，引发学生共鸣。最终推选王丽娜老师和王玮雅老师，以公开课的形式，和全体数学老师交流学习。</p> <p class="ql-block">两位老师的课从知识层面传授到实践层面的实施，让老师们进一步感受新课程标准理念在实际教学中的应用，两位老师的课目标明确，重点突出，基于生活又为生活服务，体现了数学与生活的密切联系。提高了学生们学习数学的兴趣。学生们听的认真，悟得透彻。</p> <p class="ql-block">课后，各位老师对这两节课的教学给予高度的评价，对两位老师的教学思路、方法、教态等各方面素养给予了肯定，同时对课程内容提出宝贵的意见。通过教师们的点评，指出两节课的亮点和不足，教师们深受启发，收获满满。</p>