<p class="ql-block ql-indent-1">为扎实落实新课标理念,积极推进“双减”政策,实践课堂教学新模式,单屯中心小学于2月21—3月1日开展了主题为“落实新课标,打造高效课堂”的教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">任金娥老师执教的《梅花魂》。任老师的课立足于课标与核心素养,以学生的学习为主,带着目标,着眼于以文本为媒介,在语文实践中树立文化自信。核心素养内涵的首要一点是“文化自信”,任老师在教学过程中,先根据字义选项理解课题“魂”的意思,接着梳理文章的脉络,“写了外祖父的哪几件事?”然后带着问题“表现了外祖父怎样的感情?”教学设计遵循学生的认知规律,把握课型特点,环环相扣,组织学生交流,在品词析句的过程中,碰撞出思维的火花,体会祖父对梅花的挚爱,对祖国深深地眷念之情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李莹莹老师执教的《草船借箭》。用复习方式导入,让学生回顾故事的起因、经过、结果,以复述故事引入新课,再次走进《草船借箭》的现场,领略各路英雄人物的特点,特别突出诸葛亮的神机妙算!</p><p class="ql-block ql-indent-1">李老师在教学过程中,采用交流、探究的方式,探讨诸葛亮神机妙算的地方,以学生为主体,把主动权交给学生,循循善诱,让学生深刻理解诸葛亮的机智!课堂中,教学手段多样化,学生参与度高,采用视频让同学们更直观地感受诸葛亮的布局,加深学生的印象,提高课堂效率!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">许月璐老师执教的《长方体和正方体的认识》。许老师通过动画、图片等多种形式,帮助学生了解长方体的特征,了解长方体长、宽、高的含义,通过具体的操作活动发展学生的空间观念,并且通过动手操作、小组合作学习,培养学生的合作意识和探究能力,激发学生的学习热情,增强数学学习的自信心。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课教师们积极点评,从内容的安排、讲授、教学方法以及教学效果等方面肯定了优点,提出了建议,以便在今后的教学中取长补短,共同进步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教无涯,研不尽”,每一次教研活动都是一次集体成长的过程,岁月清浅,学无止境,老师们一起努力,让学校的教育教学更上一层楼。</p><p class="ql-block"><br></p>