梦想课堂——让梦想从这里启航

岳岳哟哟

为了推进我校梦想中心建设步伐，积极发挥梦想教师的带头示范作用，促进梦想教师专业水平提升，助力学生自信、从容、有尊严地成长，在张树枝校长的指导下，教科室周叶丽主任的带领下，全校70余名青年教师怀揣着梦想于3月2日下午来到学校梦想教室，共赴一场“梦想课程”的盛会。让每一个孩子都拥有自信、从容、有尊严的未来！——让梦想从这里启航。 　　在这阳春三月里，我们这群追梦人怀揣着梦想出发了……梦想是一朵绚丽的花，无关春风夏雨秋霜冬雪，她在我们心里绽开不败。当怀抱梦想的我们和真爱梦想相遇，这便是金风玉露一相逢，便胜却人间无数……李娟老师与六年级的孩子们一起走进《去远方》。课堂上，李老师秉承着“问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要”的梦想课程核心理念，从不同的角度，不同的层面进行巧妙设计，诠释梦想课程的魅力，让孩子们在活动中体验，在快乐中成长。 　　“摸摸你的头啊……哈哈哈……”课前的小游戏将孩子迅速带入课堂，大家愉快的进入了今天的梦想课程 　　“我心目中的远方是……”在“超级宣言”游戏环节里孩子们争相沟通，交流 　　梦想课堂上大家自由组队，在轻松愉悦的氛围中学会沟通，学会交流。 　　孩子们在愉快的活动中结束了《去远方》的梦想课程，但在他们的心中已然埋下了一颗梦想的种子，相信在这“有爱、求真、追梦”的课堂上，他们的梦想之花，必将灿烂芬芳。 　　课程结束，张校长带着我们一起进行了对梦想课堂的思考…… 他强调:课程是落实立德树人的根本，梦想课程是落实全员育人、全程育人、全方位育人的有效载体，面对新开设的梦想课程，老师们能在较短的时间内熟悉课程指南及教材，并开始教学，这种敢于突破、敢于挑战的精神令人欣慰。希望各位梦想教师加强梦想课程的教学研究，在课程理念和教学设计上下功夫，理念设计要新颖，重学生体验和感悟，让梦想课程点燃学生自信和希望。我们要引领学生追求“有爱、求真、追梦”的人生。 　　这间追梦的教室是2022年8月在我们实小落地生花。自此我们也终于拥有了属于我们的梦想教室，一间“有爱求真追梦”的梦想教室。 　　大家也初次接触了梦想课程。何为梦想课程？通过梦想课程线上线下的培训活动和梦想盒子的使用，让我们了解到真爱梦想的“梦想课程的缘起”，“梦想课程是什么”及“梦想课程理念”等内容，更深刻地了解梦想课程“求真、有爱的追梦人”这一价值追求，明白了“信任比帮助更重要！问题比答案更重要！方法比知识更重要！”这一梦想课程最重要的三大理念。我们的梦想教师们，也在学习中不断反思，从而有所收获。 　　梦想课堂——梦想从这里启航。我们正走在追梦的征途上，愿我们守一片初心，用爱浇灌。只为孩子们更加自信、从容、有尊严的学习生活！只为梦想课程的种子在我们实小的校园播种，赏一片梦想的花开。