<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">终身体育 终身学习</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">为核心素养而教！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">为核心素养而学！</b></p> <p class="ql-block"> 为进一步落实义务教育《体育与健康》新课标理念，帮助教师构建专项运动技能大单元教学设计与实施，2023年2月23日、3月2日， 伊宁一察县两地小学体育教师相聚云端，特邀江苏省周云体育名师工作室曾娴老师、周宏校长两位专家针对义务教育《体育与健康》专项运动技能大单元教学设计与实施进行了两期培训，为促进两地学校体育教学改革奠定了良好的基础。</p> 专家引领指方向 <p class="ql-block"> 曾娴，现任职于无锡市悲鸿实验小学，高级教师。无锡市小学体育名师工作室主持人。曾获全国八展优质课评比一等奖、多次获得江苏省、无锡市小学体育优质课评比一等奖，多次参加全国及省市级优质课展示、专题讲座，并获得致好评。带培指导教师多次获得各级赛教一等奖，并获得市荣誉称号。</p><p class="ql-block"> 周宏，南京市栖霞区中桥小学校长，南京市体育学科带头人，南京市栖霞区教育系统优秀共产党员；曾开设省、市、区级公开课20余节，30多篇论文在各级论文评比中获奖及发表。2015年担任江苏省省网课外体育栏目通讯员。江苏省周云网络名师工作室核心成员。</p> 主题一 <p class="ql-block"> 2月23日，培训主题《体育与健康大单元教学设计与实施》，曾老师以田径、球类项目大单元的构建为例，不再是零散的教学，而是将运动技能整合为18个课时的大单元教学，使每个单元教学内容不仅有教学“点”的设计，还有教学重点“面”的设计。大单元的设计从培养学生核心素养出发、从学生学起兴趣出发、从学生能力发展出发，引导教师站在更高的视角，对教材内容进行重新集中再组合、再分配，以加强教学的整体性、系统性和有效性。大单元设计还要以赛贯彻大单元始终，只有比赛才能促进学生更好的掌握技能。</p> 主题二 <p class="ql-block"> 3月2日，培训主题《核心素养下的体育与健康大单元教学真实落地的策略》，在讲座中周宏校长从培养核心素养到构建体育大单元教学，从大单元设计思路到大单元设计；从大单元的教学意义到大单元课时;从学情出发到教会勤练常赛， 分析当前体育课程发展中存在的问题，引出什么是大单元，内涵是什么，核心素养下实施体育大单元教学的意义、给予核心素养导向的大单元的家偶尔实施要点，以及延伸到最后如何真正的让体育大单元教学真实落地。</p> 教师主题发言谈感想 <p class="ql-block"> 主题发言1：郭焕焕，伊宁市第二十小学体育教师，伊犁州体育教学能手工作室成员，她在主题发言时说体育教学大单元教学是在大概念的引领下，以大主题或大任务为中心，体育大单元教学规模可以是1个阶段、1个学期、1个学年甚至可以是年级或者整个学段的。</p><p class="ql-block"> 主题发言2：何立艳伊宁市第八小学体育教师，伊宁市体育教学新秀，伊宁市小学体育教学能手工作室成员，在听完讲座之后表示当下的体育课不再是单一的课堂，大单元的设计就是为了能够让学生接收到系统的教学和练习。大单元教学，能够将水平一水平二水平三的体育技能进行一定的串联和层次递进，从而获得运动能力的提升。</p> 组内研修共成长 <p class="ql-block"> 此次培训，促进了伊宁-察县两地体育教师对新课程改革的进一步认识，提升了教师在核心素养背景下的“大单元”体育教学能力，为今后在体育教学中开展专项运动技能大单元教学没计与实践奠定了良好的基础。 </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 察县体育教师</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 伊宁小学体育教师</b></p> <p class="ql-block"> 时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，他已经悄悄的和你擦肩而过，回顾三期的大单元教学培训学习，收获的不仅是知识还有成长。在新课程改革之际，相信，伊宁-察县两地体育教师能够结合新课标理念，真正落实专项运动技能大单元教学设计与实施，让体育课堂充满生机，让学生在享受乐趣、增强体质中培养核心素养！</p> <p class="ql-block"><b>编辑：何立艳</b></p><p class="ql-block"><b>责任编辑：何春梅</b></p><p class="ql-block"><b>审核编辑：张忠玲</b></p>