<p class="ql-block"> 春回大地，万物复苏，校园处处洋溢着美好的诗意，在这充满希望的季节里，为更好落实教学常规，切实提升教师的教育教学水平。2023年3月2日，洪凝小学数学中心组全体教师，进行了“聚焦课堂，促质提效”为主题的教研活动。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 教研工作会上，数学教研组长王老师首先结合上学期教学常规情况重申了教师教学行为规范。结合新学期教学工作计划，从工作目标、工作重点、工作措施、具体工作安排等方面提出了要求，特别是针对上课、备课、作业三方面提出具体要求。</p> <p class="ql-block"> 接下来，针对疑探教学模式，王老师从设疑自探，质疑再探，到解疑合探，运用拓展的每一个教学流程做了讲解，分别从时间安排、具体做法、要求等方面详细解读。对于“三疑三探”的教学模式老师们都有了进一步的了解和认知。</p><p class="ql-block"> </p> 集体磨课 <p class="ql-block"> 一节由王富丽老师主讲的六年级《圆柱和圆锥的体积》，王富丽老师在实际操作中，凸显知识产生的现实意义和价值，教师为学生提供了丰富素材，引导学生在动手操作中经历了知识形成过程，学生在快乐中体验、在愉悦中感悟、内化，发展了空间观念，并在实践中积累了数学活动的经验！</p> <p class="ql-block"> 另一节由袁增美老师主讲的一年级《分类与整理》。袁老师精神饱满，态度亲切！学生们乐在学中！</p> <p class="ql-block"> 学生们积极参与到课堂中和回答老师提出的问题。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 精心雕琢的课是值得我们回味的，之后的教研更是思维与智慧的碰撞。每个年级的老师积极讨论，分别就两节课的课堂常规、教学目标、小组合作、教师与学生行为、教学过程等对两位老师的课堂进行了评课。</p> <p class="ql-block"> 老师们积极发言，对两位老师课堂中的优秀表现不吝夸奖，以期能继续发扬，而针对不足的地方也是真诚指出，恰当地给出建议。</p> <p class="ql-block"> 教而有研则深，研而有悟则进。本次教研活动取得了良好的效果，我们一起进行研讨，集思广益，互相学习，共同提升。王老师最后的总结发言更是对数学教研组全体老师寄予厚望，希望在教研思维火花碰撞下，以及老师们的实践与反思中，我们教学水平能不断提升！</p>