<p class="ql-block"> 幼儿园种植园地和植物角，一直以来都是幼儿园在创设教育环境时不可缺少的一部分。为了让幼儿在园体验田园生活，回归自然，我班充分利用种植园地和植物角，作为教育资源对幼儿可持续发展的作用，通过和孩子一起设置植物角和种植区🌱，不仅美化了环境，也使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多彩。</p> 播种土豆🥔 <p class="ql-block"> 小朋友们亲身参与种植活动中，松土、播种、填土等，孩子们忙得不亦悦乎。</p> 设计标牌 <p class="ql-block"> 回到教室里，大家一起讨论与总结种植活动，小朋友们都觉得很开心，也很期待土豆能快快长出来。</p><p class="ql-block">👩：土豆还没长出来，怎么才能让别人知道我们种的是什么呢？</p><p class="ql-block">👶：我们可以告诉别人我们种的土豆。</p><p class="ql-block">👶：等它长出来之后，别人就知道了。</p><p class="ql-block">👶：我们可以画个土豆贴在种植园……</p><p class="ql-block"> 通过讨论与实施，我们设计了一个标牌放在我们的种植园里。</p> 小小植物角 <p class="ql-block"> 还有我们小小的植物角，不仅具有绿化班级，美化环境的作用，还激发了孩子们的好奇心与探索欲望🔍。小朋友们每个人都带了一个植物放在植物角里。小朋友们给植物浇水，观察并记录植物的生长。</p> <p class="ql-block"> 在观察与记录中，小朋友们发现有的植物开始发芽了，有的还是小小的，没有发芽。</p><p class="ql-block">👶：看！我的大蒜已经发芽了！</p><p class="ql-block">👶：我的土豆怎么还没发芽呀？</p><p class="ql-block">👶：是不是因为没有晒太阳呀，我们可以把它们拿出去晒晒太阳。</p><p class="ql-block"> 于是大家带着自己的小植物去户外晒太阳☀️喽～期待小植物们晒完太阳能快快长大哦～</p> <p class="ql-block"> 通过种植活动，小朋友们从中体验劳动的快乐，促进幼儿对自然知识的探索和观察兴趣。种植园是小朋友们尝试、探索、开发的基地，更是小朋友们的开心小农场。</p><p class="ql-block"> 小朋友们带着美好的的心愿，播种下小小的土豆，用最投入的参与，期待土豆的能快快长大。</p>