【家长学校】分享一一上党区向阳幼儿园中班3月份品格教育家长课堂

向阳幼儿园

预告篇 <p class="ql-block">亲爱的家长朋友:</p><p class="ql-block"> 大家好!本月,我们迎来了3月份中班分享品格,届时我们将通过线上的形式与家长们共同探讨创造品格,帮助家长们了解什么是分享?父母如何培养孩子的分享品格?我们将于3月1日在班级群中开展,活动时长30-40分钟,请家长们提前安排好时间,准时参加。</p> 签到篇 <p class="ql-block">各位家长朋友:</p><p class="ql-block"> 大家好,欢迎大家参加3月中班分享品格的线上家长课堂活动。</p><p class="ql-block"> 分享,应该是很多家长都比较关注的一个品格,在生活中会有意的引导孩子去分享,分享是建立良好人际关系的基础,也是生活中一种重要的社会行为。但是,很多家长会发现,孩子不是很愿意分享,有时候尽管家长努力引导,孩子还是会拒绝。那么,孩子为什么不愿意分享?这背后的原因是什么?我们应该如何引导呢?有什么好的策略和方法?今天,我们将通过分享品格家长课堂一起来学习。</p> 学习篇 <p class="ql-block">1.首先,我们先跟随专家了解分享品格的含义,通过这个视频帮助家长更加清晰什么是分享以及分享品格的三要素有哪些。</p> <p class="ql-block">分享品格的三要素分别是:主动、自愿;与人共享;情感愉悦。真正愿意分享的孩子,他是自愿的,也能从分享中获得快乐。</p> <p class="ql-block">家长们都知道分享品格对于孩子成长的重要性。那么,分享品格还具有哪些意义呢?让我们听一听专家的解答。</p> <p class="ql-block">分享品格对于孩子的成长具有三方面意义,分别是:分享能促进幼儿的社会性发展;分享能促进幼儿的人格健康发展;分享能为幼儿带来精神上的充实和快乐。</p> <p class="ql-block">  在日常生活中,家长们要多用启发提问的方式与孩子交流;要充分发挥游戏的价值,家长要尊重并理解孩子“怪诞”的想法,同时要带着孩子走出家门,带孩子多看、多听、多想。</p> <p class="ql-block">在日常生活中,相信也会有一些家长有这样的苦恼,那就是我的孩子不愿意分享,那么究竟是什么原因让孩子不愿意分享呢?我们来听一听专家如何说。</p> 讨论篇 <p class="ql-block">孩子不愿意分享最主要的原因还是受心理发展水平的影响。因此,当家长遇到孩子不愿意分享的情况时要尊重孩子的想法,不可强迫孩子一定要分享。</p> <p class="ql-block">影响孩子不愿意分享的因素比如说:没有建立起“借”和“还”的概念;害怕自己的东西失去或被损坏;孩子当下还不想分享;面对不熟悉或不喜欢的人,不愿分享;最在乎的物品不可以分享。家长要理解孩子的行为,不能因为孩子不愿意分享而训斥孩子或是说孩子小气。</p> <p class="ql-block">家庭中家长要注重孩子分享品格的培养,比如帮助孩子理解分享不是失去,体会分享的快乐;从孩子容易接受的分享对象和物品出发,循序渐进引导;教孩子练习轮流玩;帮助孩子建立正确判断,理性面对同伴的不分享行为;教会孩子礼貌拒绝分享,提高问题解决能力。相信家长们运用好这些方法,就能够在分享品格的培养上看到效果。</p> 结束篇 <p class="ql-block">  专家对于“分享”品格的培养讲解相信家长们都非常有收获,孩子的每一个行为背后都有其原因,不愿分享是孩子这个年龄阶段的正常表现。我们理解、尊重孩子,让孩子先拥有和支配,再用恰当的方法引导其分享,相信运用科学的方法,会温和而轻松地让孩子学会分享。感谢家长们认真的学习,我们下次家长课堂再见。</p>

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