【温馨大二班】奇思妙想 玩转科学

呦呦呦

<p class="ql-block">  每个小宝贝都是天生的科学家,他们充满想象和无限的创造力,喜欢动手操作和发现,对周围的一切都充满好奇,总有问不完的问题,他们喜欢在生活中进行各种探索和尝试,切莫小看这些小小的“动作”,要知道这是他们探索世界的开始。</p> <p class="ql-block">  为此,我们坚持开展符合孩子发展需求具有探索性和操作性的科学探索活动~</p> 自主探索 <p class="ql-block" style="text-align: center;">潜水镜的秘密——光的反射</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">物体的平衡</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">弹簧的拉力</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">神秘的鲨鱼</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">发电的秘密</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">有趣的放大镜</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">显微镜 大功能</p> 科学小实验 <p class="ql-block" style="text-align: center;">会发光的小电扇</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">抽水啦</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">有趣的小水车</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">哗啦啦小喷泉</p> <p class="ql-block">  对孩子们来说,无论是对科学概念的理解还是问题解决能力的提高,发展都不是一蹴而就的,而是有序地逐级提升。</p> <p class="ql-block">  在孩子们理解科学概念、发展问题解决能力的过程中,我们应相信他们作为积极探索者的能力,同时也要勤于观察、善于站在孩子的立场上对其发展水平和能力进阶做出支持,为孩子们的发展搭建更好的的台阶!</p>

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