<p class="ql-block"> 课堂是学校教育教学的主阵地，为了更好地推进“新课堂达标”验收工作，充分发挥教研组长在教学中的示范带头作用，提高我校教师队伍的整体素质，促进教师的专业化发展，为教育教学质量的有效提升搭砖铺路，2月22日～3月2日，立新小学东校区（回民小学）数学学科举行了“教研组长示范课”活动。</p> 教师风采 <p class="ql-block"> 低年级的丁倩、王欣老师采用丰富的多媒体素材，激发学生学习兴趣，从知识和数学文化层面入手，让学生深层次地理解知识。</p> <p class="ql-block"> （一年级 丁倩老师《认识钟表》）</p> <p class="ql-block"> （二年级 王欣老师《认识算盘》）</p> <p class="ql-block"> 中年级的刘薇、刘青老师课堂环节设置层层递进，环环相扣，将更多的时间留给学生观察、思考和动手操作，让学生直观的感受到学习数学的奥妙。</p> <p class="ql-block"> （三年级 刘薇老师《对称》）</p> <p class="ql-block"> （四年级 刘青老师《平均数》）</p> <p class="ql-block"> 高年级纪宏乐、武红刚老师通过单元化的教学设计，由旧知识链接本课新知，引导学生理解并掌握本节课的知识点。</p> <p class="ql-block"> （五年级 纪宏乐老师《分数的基本性质》）</p> <p class="ql-block"> （六年级 武红刚老师《折扣问题》）</p> <p class="ql-block"> 活动中，承担示范课的教师深挖教材，将课程理念、教学方法及信息技术教学手段与教学实际有机融合，在课堂上重视学生能力的培养，启发学生思维，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，真正起到了引领、示范的作用。</p> 学生表现 <p class="ql-block"> 课堂的小主人们更是当仁不让，尽情地展现着他们的聪明才智和小主人的身份。看，他们认真的样子多么可爱！听，他们的质疑声、辩论声……是不是声声入耳！</p> 教师听课 <p class="ql-block"> 听课的老师们时而抬头观察，时而凝神沉思，时而奋笔疾书，时而欣慰微笑······</p> <p class="ql-block"> 课后，老师们从教学设计、课堂环节细节的处理、学生参与、课件利用等方面提出了自己的见解和意见，大家真心交流，颇有所得。</p> <p class="ql-block"> 教研组长示范课研讨活动的开展，既为教研组长提供了展示的平台，又为全体数学教师创造了互观互学、交流研讨的机会，也为我校教育质量提升奠定了坚实的基础。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。课堂教学研讨让师生共同成长，不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。</p> <p class="ql-block">策划：教导处</p><p class="ql-block">图片：庄珊珊 赵丹</p><p class="ql-block">编辑：庄珊珊</p><p class="ql-block">审核：程言言</p>