五育并举树新人五星少年展风采——巩义市子美神都路校区“五星少年”事迹展播（一）

新语心愿

巩义市子美神都路校区秉承“携子向美自觉成长”的办学指导思想，坚守儿童立场，以培养德美、智美、体美、艺美、行美的学生为目标，坚持五育并举，立德树人，涌现出一批“五星好少年”。本栏目将陆续推出优秀的莘莘学子，分享他们的成长故事，展现他们的不同风采，引领孩子们健康成长、全面发展。 五星少年——李紫菡 　　李紫菡，巩义市子美神都路校区一一班的学生。在学习中认真完成老师布置的每项作业；她热爱读书，徜徉在书的海洋里；她能做一些力所能及的家务：扫地、擦桌子、洗碗……她自理能力很强，自己的衣服，学习用品都是自己整理；她充满爱心，每次出门都会给流浪的小狗、小猫带吃的；她会把自己不穿的衣服洗干净，捐给需要的人；她从不攀比，也不乱花钱，她会把自己的零用钱捐给生病的小朋友。她富有爱心，勤奋乐学，尊敬师长，热爱集体，是孩子们学习的榜样。 五星少年一—符杨林 　　符杨琳，巩义市子美神都路校区一一班的学生，“少成若天性，习惯若自然。”好的成绩离不开好的学习习惯，在课堂上专心听讲，思维活跃，回答问题积极，总能赢得同学们热烈的掌声。课后每项作业都独立完成，做完以后自己检查及时纠错。每天晚上坚持阅读，增长知识，开阔视野。在家里，她还是爸爸妈妈的小助手，扫地、洗碗、择菜……这些力所能及的家务活都经常参与其中。她相信好习惯的养成一定能使自己受益一生！ 五星少年——闫紫婷 　　闫紫婷，巩义市子美神都路校区二一班的学生。是一位阳光开朗、勤奋上进、尊敬师长、热爱集体的学生，同时也是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。在学习上，她勤奋好学，为班级贡献力量。作为课代表，她能落实老师布置的每项任务；在课堂上，她积极发言，认真记录每一项笔记。作为班干部，严于律己，责任心强，一直是老师的得力帮手。每当有同学遇到困难，她总能伸出援助之手。 在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。她是妈妈眼中的好女儿，老师眼中的小助手！ 五星少年——马紫萱 　　马梓萱，巩义市子美神都路校区二一班的学生。在学习上，她态度端正；在课堂上，她积极发言；课后温故而知新，能独立自主地完成各项作业，养成良好的学习习惯，做到今日事，今日毕。在家里，她是个孝顺听话的好孩子，关爱家人，利用闲暇之余主动帮忙做家务：扫地、洗碗、收拾自己的房间等等。平时她爱看课外书，喜欢画画，她希望长大后可以成为一名画家，画出五彩斑斓的世界，同时也画出一个属于自己的天地。 五星少年——李佳颖 　　李佳颖，巩义市子美神都路校区三一班的学生。在学校是一个活波开朗，勤学好问，团结友善且全面发展，学有所长的好少年。多次荣获学习标兵、自律之星、优秀少先队员等。团结就是力量，她谨记团结的重要性，在学校和老师、同学们共同学习，共同进步，认真对待老师布置的每一项任务，是老师的得力小助手。百善孝为先，她谨记尊老爱幼的传统美德，在家里，能很好的完成力所能及的家务；每天坚持照顾妹妹，陪她学习，带她玩耍，从不让妈妈操心，对待长辈、客人，彬彬有礼，是父母心目中的好孩子。 五星少年——姚翔文 　　姚翔文，巩义市子美神都路校区三一班的学生。他心地善良，独立自强，尊敬师长，孝敬长辈，勤奋好学。一直以来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求，努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好儿子，爷爷奶奶的好孙子，也成为老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。　　 　　从小他就是大人眼里最懂事的孩子。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，从不在客人面前乱跑乱闹。上小学后，他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。妈妈下班回家要买菜做饭，洗衣拖地，还要辅导他的功课，很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务：洗菜、扫地、收拾书桌等等。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，他先送上一杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，还会讲故事，说笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了他的关心而轻松了许多。　　 　　在学校里，他总是以身作则，严格要求自己。学习上，他刻苦勤奋，他总是用优异的成绩来回报爸爸妈妈的付出，回报老师的辛苦培育。他在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着积极进取、乐观向上的状态。当在学习上遇到难题时，他总是独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，一定要学会做好为止。当他战胜困难时，脸上的笑容总是那么灿烂。　　 　　一分耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他要与正直和善良为歌，与热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他要用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天！