立足常规抓管理,关注细节促规范——铁门镇育新小学教案作业检查

铁门镇育新小学

<p class="ql-block">  落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证,教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处。为打造高效课堂,提高课堂效率,促进教师专业成长。3月2日,我校开展了常规作业检查与教案检查。本次检查由教导处组织,各级段长参与检查。</p> 常规作业检查 <p class="ql-block">  作业是课堂教学的延伸,是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径,是教师了解学生掌握基础知识、和运用所学知识解决问题能力的有效途径。有效的布置及反馈,有利于教师及时了解学情、有效把控教学、不断调整教法,达到巩固知识,提高教学效果的目的。</p> <p class="ql-block">  根据学校和教务处的要求,各阶段长都在紧锣密鼓地进行各项作业检查。大家认认真真地翻看着每科的一本本作业。</p> <p class="ql-block">  老师们从学生作业量,书写情况、批改次数、批阅质量、错题订正等方面对学生的作业进行认真翻阅,仔细查看。并对作业的优势和不足进行详细记录,分析评价。</p> <p class="ql-block">  每位教师尽职尽责的做好了本职工作。老师们细心批改作业,耐心书写评语,用心激发学生。一本本工整的作业,一句句有针对性的点评,都展示了育新小学生充实的学习生活、优秀的作业质量和良好的精神风貌。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">写字</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">作文</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">英语</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">数学</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">美术</span></p> <p class="ql-block">  作业检查不仅督促老师严格落实“双减”政策,把功夫用在平时与细节处,也给教师今后布置作业的规范性、科学性和创新性提供了借鉴和参考,在沟通中学习,在检查中促进,为我校教育教学质量的持续提高打下坚实基础。</p> 教案检查 <p class="ql-block">  为了扎实有效地开展教学工作,加强学校的教学常规管理,保证教学工作平稳运行,督促、提高教学质量。育新小学杨校长和教务处韩主任对教师的每一课教案逐一进行检查并总结亮点、查找问题。本次教案检查主要从教学目标、教学重难点、二次备课痕迹、板书设计、教学反思、超前一周备课、优秀或合格教案次数等方面进行综合评定。</p> <p class="ql-block">  在检查中发现,全体教师都能按照学校的规定完成备课任务,备课态度认真,做到既备教材又备学生,既有课标规定的教学重难点,又有体现个性化教学的二次备课,内容具体详细。</p> <p class="ql-block">  检查结束,杨校长及韩主任对在检查中发现的优点与问题,分科目进行详细的记录、总结和反馈。在肯定老师们扎实、细致工作的同时,也客观指出发现的问题,找准不足,使教案更规范实效。</p> <p class="ql-block">  教案是教学的“先行者”,是课堂流程的“引领者”,是高效课堂的“支撑者”,优秀的教案设计有利于教师的专业成长,有利于工作的反思精进,有利于教学质量的稳步提升。“以初心,致匠心;以匠心,守初心”春种一粒粟,秋收万颗籽。</p> <p class="ql-block">  教育无小事,教学抓细节。教学常规管理工作,一定要在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。通过这次认真细致的检查,促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,还使学校的教学工作上一个新台阶。</p> <p class="ql-block">总策划丨杨嘎</p><p class="ql-block">策 划丨孟凤娟 李蕊</p><p class="ql-block">审 核丨韩诗梦</p><p class="ql-block">编 辑丨马鹤瑜</p>

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