名师示范展风采，深耕课堂共成长——咸阳市高新一中小学部教学名师示范课活动

杨晨璐

三月春光无限好,遍地黄花分外香,在这春意盎然的季节里, 为了深入推进我校教科研工作，探索双减背景下的高效课堂教学的高效性与实效性，践行2022版新课标理念，充分发挥名师在教育教学中的示范、辐射、引领作用，助力每位教师的专业成长，咸阳高新一中小学部特此开展了名师示范课活动。本次活动，由小学部3名省级名师分别进行了数学、语文、英语3个科目的现场教学示范。 名师示范展风采 张萌老师《比例的认识》一课，以老师真实的照片引入，设计巧妙，重难点突出，层层推进，以生为本，落实素养，不仅使学生“学会”，还使学生“会学”，整节课充满趣味性和探索性，让学生在乐中学，在学中思，在思中悟，在悟中用，不仅激发了学生学习的兴趣，还让学生收获了成功的喜悦，增强了学生学习的自信心。 崔肖老师的《桂花雨》一课，从三个板块切入“闻花香，摇花乐、思乡情。” 整节课，崔老师以“抓文本，用心读”为主体，始终将孩子放在课堂最中央，创设情境并运用多种方法指导孩子们进行朗读，孩子们将课文读的充分，读的精彩，也读出了自己的真实情感。不仅对我们的新课标理念做以践行，也使双减背景下“3+1”高效课堂得以示范。 乔转琴老师紧紧围绕“Who's that man?” 这一中心话题，设计了有趣的名人录绘本，通过一系列的听、说、读、写、玩等活动充分让学生参与其中，沉浸式的进行学习，并且还对孩子们的职业梦想进行了启发培养，整堂课务实高效，创新巧妙，内容紧凑，环环相扣，师生互动频繁，课堂气氛十分活跃，让学生的思维品质和学习能力得以提升。 观摩学习促成长 高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。听课教师们认真观摩学习其教学环节和教学方法，看学生的积极展示，听学生的及时反馈，细致的记录下启发感受。 研讨交流共芬芳 　　课后，各教研组分别召开了研讨会，在研讨会中名师分享其设计理念、教学思想的渗透、新课标理念的践行以及教法学法的融合；听课教师们对于自己的启发感受、困惑问题与老师们进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。 领导们对本次教研活动做了总结发言，对教师们提出了一些建议和要求，鼓励教师们要努力上好每一堂课，多向名师请教，多创造机会打磨自己，学习吸收，不断反思。 最后, 在热烈的掌声中，领导们为名师颁发证书，榜样的力量激励教师们不断前行。 观名师风采，悟名师智慧，促自我发展。一场教研活动就是一次专业的研讨，就是一次精彩的思维碰撞。教研活动作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的扶手，更是教学质量提高的助推器。仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。老师们表示在今后的课堂教学中，多向名师学习，更新教学理念，提升教学能力。内化于心，外化于行，在今后的工作中，我们将以名师为榜样，且学且思，且思且行，以实际行动不断精进自己的课堂教学！