<p class="ql-block"> 科学表明:数学是一门最基本的个工具学科,在生活中应用非常广泛，小到家里来人吃饭添加碗筷,大到商品交易。具有良好的数学思维能够提高解决问题的效率,可以将数学模型与生活问题相结合,从而解决生活中的问题。所以,培养小学数学思维对于孩子后续的工作和生活都非常重要。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二年级的程老师精心准备了数学课件，第一单元数据的收集与整理，目的是让学生经历调查，收集，整理的过程，体验实践性和现实性，激发学生的学习兴趣，培养学生的应用意识。程老师设计了生活实际中的真实案例，导入教学，使学生身临其境，兴趣盎然，真正让课堂高效起来。</p> <p class="ql-block"> 活动中，主讲老师对讲课内容及课后反思做了分享，之后其余老师纷纷各抒己见，孔美玲校长对程老师的课给予了肯定，同时指出了各自的不足，指引改正的方向。</p>