<p class="ql-block"> 问渠那得清如许？为有源头活水来。为深入理解和落实《义务教育课程标准（2022版）》的精神，准确把握和领会新课标的内容和变化，提高教师解读教材、把握教材的能力，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，培养学生的核心素养。2023年3月2日浐灞第二十四小学组织全体数学教师开展了新课标学习活动。</p> 教导主任发言 <p class="ql-block"> 首先是刘洁颖主任带着大家对数学学科课程标准进行了解读。刘主任强调新课标学习的重要性，提出日常的教研组教研学习和研讨要以课标为指导，加强集体备课。并从如何将教书育人的工作落实到实处，以及重视“为什么教”“教什么”“教到什么程度”“怎么教”几方面阐述了对新课标的理解与感悟。</p> <p class="ql-block"> 刘主任更明确了要让学生能用数学眼光观察现实世界，用数学思维思考现实世界，用数学语言描述现实问题，进一步提高学生的数学能力。</p> 教师分享 <p class="ql-block"> 接着罗月媚老师向大家分享了新课程标准内容，罗老师从课程内容的主要变化为我们详细解读新课标“数与代数”板块以及”评价建议”板块，用通俗易懂的语言，对新旧课标进行了对比，罗老师讲到，老师在教育教学中应追求课程内容，注重教学评价，结合不同学段学生的基础和心理发展特征，进行有针对性的、有问题情境支撑的、引发学生思考的教学设计。</p> 教研组长发言 <p class="ql-block"> 王福民老师结合自身的教学经验，展示了数学学科育人的理念。并就新课程标准数学核心素养、教学目标、课程内容、学业水平测试以及今后的教学方向等方面分享自己的心得。</p> 教导主任总结 <p class="ql-block"> 最后，张晓梅主任强调新课标学习的重要性，她阐述课标理念的落实，保证课堂教学的高质量和高效率，同时做好学业设计和课后辅导工作，全面提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 在培训过程中全体数学教师认真聆听，详细记录，对新课程标准有了更深层次的理解和认识，为接下来的教学实践打好了理论基础。</p> <p class="ql-block"> 本次新课标学习专题教研活动也是教师们以研促教，以教促学，共同成长的过程。不仅让教师们对新课标的价值理念有了深刻的认识，进一步明确了新课标的基本要求，掌握了新课标的整体方向，而且从思想层面推动了教师在今后的教学中践行新课标，做学习型教师、反思型教师和研究型教师。</p><p class="ql-block"> 学校将根据新课标的要求和指向，引领教师深耕课堂，真正落实立德树人的根本任务。同时，也致力于提升教师的专业素养，促进数学教师团队不断成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑人：罗月媚</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">一审：王福民</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">二审：刘洁颖</p>