<h3> 每一次相遇，<br> 都是相知的开始，<br> 都是一趟经验和智慧交融的旅程！<br> 今日 ，我们满怀教育情怀，<br> 相遇阳实，情真意切，携手成长！</h3> <h3> 为进一步规范教育教学行为，优化课堂教学结构，提高课堂效能，提升教育教学质量。惠城区教师发展中心语文中心组成员：十一小的吴数英副校长和富民小学的袁卫平副校长于2023年3月2日下午，莅临我校开展教学指导工作，学校负责人及小学部语文学科组全体成员参与活动。本次活动围绕我校教师“备、教、批、辅、评”等教学环节展开，对我校语文教学工作进行了全面、深入、细致的调研和指导。</h3> <h3> 课堂教研</h3> <h3> 小组合作</h3> <h3> 精彩瞬间</h3> <h3> 课堂教学精彩纷呈，两位教师精心备课，教法娴熟，教学语言亲切动人！课堂教学中，她们善用情境导入新课，注重培养学生思维力，善于利用问题引入，激发学生的学习热情，积极参与思考，参与讨论，充分调动了学生的主观能动性，课堂的参与度较高。<br><br></h3> <h3> 查阅资料<br> <br></h3> <h3> 两位领导对教师备教改情况进行了详细的检查。<br></h3> <h3> 教学交流<br></h3> <h3> 在交流总结会上，十一小的吴数英副校长和富民小学的袁卫平副校长分别针对两位教师的上课情况和语文科组资料查看情况，进行了反馈交流。肯定了我校语文教师的学科素养及课堂教学能力，同时也提出了一些培养教师的好建议，强调了研读课程标准的重要性。<br></h3> <h3> 十一小的吴数英副校长对本次语文教师的课堂展示给予了高度的评价，肯定了我校在教学方面的成绩。在交流中，吴数英副校长从教材和新课标的解读、教学环节设计、作业设计、落实“双减”政策以及业务学习等给出了实质性的建议，为我校落实语文新课程标准明确了思路和方向。 </h3> <h3> 富民小学的袁卫平副校长对我校的语文科组开展的教学活动给予充分肯定，既表扬了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们的教学提出了许多合理化的建议，助力教师成长和提升教学实效。同时她还在课堂教学管理、学生习惯培养、学困生转化等方面提出了建设性的看法。</h3> <h3> 我校黄武英校长对两位领导专家们的教学检查表示感谢，并表示将以此次视导为新的契机，在以后的工作中统一思想，狠抓落实，加强常规管理，构建有效课堂模式，不断提升教师教学水平，推进学校教育教学质量再上新台阶。<br></h3> <h3> 每一次的引领都为教师们的成长提供了弥足珍贵的机会，每一次的指导都是拨云见日般的为教师们指引着方向。此次教学活动，为博文学校教师的业务能力提升带来了学习机会，提供了成长平台。我校全体教师将以此次教学活动为契机，更新教学理念，优化教学结构，打造简洁灵动的有效课堂，提高教学质量，不负韶华，努力前行！</h3>