<p class="ql-block"> 教学质量是每个学校的生命线，而教学常规是教学工作的重中之重。只有在每一天的工作中，自觉做好各项教学常规工作，教育教学工作才能有实效地展开。为了全面开展我校各学科教研、扎实推动教学工作，2月28日和3月2日，望仙小学教务处组织各教研组组长对部分教师的教学常规进行集中检查。</p> <p class="ql-block"> 望仙小学落实“每月一检”的教学常规检查制度，督促每一位教师在工作中取长补短，学习他人优秀做法，认真地反思，不断地改进，并把所学所悟落实到课堂构建中，为学生的发展提供更好的指引。</p> <p class="ql-block"> 通过检查我们看到了望小老师的认真和负责，也发现了许多值得其他老师们学习的地方。</p><p class="ql-block">1.教案书写工整，内容填写完整且做到提前一周备课</p><p class="ql-block">2.反思书写认真，课后反思深刻</p><p class="ql-block">3.听课记录内容详实</p><p class="ql-block">4.作业布置种类齐全，次数达标</p><p class="ql-block">5.批改认真，有丰富的鼓励性评语</p><p class="ql-block">6.学生用红笔及时订正，老师有二次批改并跟踪到位</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">7.亮点：二年级王玉玲老师根据学生能力，训练写话能力</b></p> <p class="ql-block"> 通过检查常规发现，各学科教师教学态度认真细致，教案设计规范工整、条理清晰，重难点突出。作业评价以表扬激励为主，充分发挥教学评价的激励作用。</p> <p class="ql-block"> 但同时也发现了许多不足，需要老师们反思和改进。</p><p class="ql-block">1.教案次数不达标，教学过程简单</p><p class="ql-block">2.反思不够深刻</p><p class="ql-block">3.部分学生未及时用红笔订正</p><p class="ql-block">4.没有评语或评语单一或评语字迹潦草</p><p class="ql-block">5.部分老师未及时批改或作业次数未达标</p> <p class="ql-block"> 一场交流，一次成长。本次教学常规检查，有效地促进了我校教学工作扎实稳步地向前推进，督促教师提升教学水平、提高教学质量，激励教师们继续践行初心，精耕细作，潜心教研。相信在我们全体教师的努力下，我校的教育教学质量一定会更上一层楼！</p> <p class="ql-block">图片:各教研组长、各教务主任</p><p class="ql-block">编辑:徐文凯</p><p class="ql-block">初审:饶云龙</p><p class="ql-block">终审:祝媛媛</p>