<p class="ql-block"> 为落实立德树人根本任务，展示新时代中小学班主任队伍的综合素质、专业水平和育人能力，根据《河南省教育厅关于进一步做好中小学德育工作落实立德树人根本任务的意见》及《河南省中小学班主任基本功展示交流活动的通知》 要求，3月1日下午，兴华小学东校区第三届班主任素养大赛活动拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛按照宣讲育人故事、分享带班育人方略、讲解主题班会设计、班级管理案例答辩、个人才艺展示,这五个环节有序进行。从五个环节，综合考察班主任的专业能力和工作技巧，考察班主任的表达能力、应变能力、处理突发事件能力，充分展示班主任的综合素质和亮丽风采。</p> 宣讲育人故事 <p class="ql-block"> 班主任是同学们最亲近、最信任的老师，在此环节中，班主任们动情地讲述与同学们之间发生过的许许多多难忘又感动、可爱又有趣的故事，他们将这一个个故事化作自己内心的力量，用更好的自己去热爱班级中每一名学生。</p> 分享带班育人方略 <p class="ql-block"> 一个优秀班集体的形成不是一蹴而就的，是需要一位认真负责的班主任带领，需要学生的努力和家长的配合。班主任们将点滴的经验一一列举，整理成体系，形成了一套胸有成竹的带班方略。</p> 讲解主题班会设计 <p class="ql-block"> 班会是班主任对学生进行思想教育的重要活动，一个个围绕主题的班会活动，设计新颖，环节环环相扣，形式多姿多彩，内容实而有力。让孩子们产生心灵的共鸣，并点燃其思想的火花。</p> 班级管理案例答辩 <p class="ql-block"> 班主任们利用自己长久的教学经验、专业的育人素养和出色的教育机智去解析题目，智慧应对各类情境，让我们看到了班主任们身上的责任感和心中的对学生的疼爱。</p> 个人才艺展示 <p class="ql-block"> 才艺展示环节将本次大赛推向了高潮，各位班主任可谓是“八仙过海，各显神通”。深情忘我的朗诵，韵味十足的舞蹈，老师们尽情表达着班主任的洒脱与自信。</p> <p class="ql-block"> 赛后，郭瑾校长对本次活动给与了高度评价，肯定了举办班主任素养大赛的意义，并指出：班主任是班级的设计者，是学校办学理念的执行者。一所优秀的学校离不开一批优秀的班主任，激励广大班主任紧紧依靠团队，不断学习并积累经验，努力成为家长信赖、学生敬仰、社会满意的班主任。</p> <p class="ql-block"> 兴华小学东校区第三届班主任素养大赛的成功举办为老师们提供了一个交流、学习的平台，不但促进了班主任育人能力的提升，而且对学校班主任队伍的整体发展也将起到积极的推动作用。</p> <p class="ql-block">编辑：左路</p><p class="ql-block">图片：徐康利</p><p class="ql-block">审核：杨亚琳</p><p class="ql-block"><br></p>