勤研精思明方向 行远自迩启新程——咸阳市高新一中八年级全区统考质量分析会

花开人间

<p class="ql-block">  春风初至,繁花初绽。为进一步提升教学水平,为下一阶段的教学提供科学的数据支持和方法指导,及时调整教学策略,精准施策,我校八年级召开了全区统考质量检测成绩分析会,本次成绩分析会旨在让老师们调整心态,以更高的要求抓好教育教学,提质增效,戮力同心共前行。会议由年级组长王小鸽主持,八年级全体教师参加会议。</p> <p class="ql-block">  会上,年级组长王小鸽先对本次检测的各方面情况进行了说明,同时对各学科成绩进行了简要分析。她指出,本次检测存在基础知识记忆不准确、答题方法和阅读能力较为欠缺等共性问题;强调要重视基础学科,加强碎片化时间的利用,对学生进行分层、分类辅导,帮助学生提升成绩;针对学生情况提出了各自的强化落实措施,使今后的工作思路更加清晰。</p> <p class="ql-block"> 接着,各备课组长依次发言,分别从各自学科、各自班级角度针对本次质量检测情况进行了分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">语文备课组</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次考试,语文组针对个题,采取改卷分配所对应老师进行逐一分析的方式,认真研讨不同题型学生答题情况,对正确率、得分率、考察范围、题型设置是否合理、答题技巧、答题习惯、讲解技巧等方面进行了细致入微的探讨,旨在树立组内规范改卷意识、缩小组内成绩差距</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">数学备课组</p> <p class="ql-block"> 数学组突出问题是低分率过高,看到与兄弟学校差距有压力,但压力一直在,就看看如何运用。我们坚持从自信,坚强,认真,宽容四个方面入手,帮助孩子转化压力,给予信心。在课堂提问、作业和测验中分层次,注意难度,以基础题为主,附加思维题。教会自己与学生正面积极解释压力,牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。对待学生forgive but not forget,原谅自我不足与暂时落后,但不忘记去行动去成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英语备课组</p> <p class="ql-block"> 这次英语考试是对学生初二上册所学习的基本知识技能掌握情况的的综合性考察。现将分析反思进行以下概括:第一,寒假假期之久,学生处于放任的状态。第二,教学方式方法的改进,提高教学效果和提高作业布置高效合理的方法。第三,组内教师的合作共赢,我们要加强备课组集体备课的效果,集思广益。第四,规范学生答题技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">物理备课组</p> <p class="ql-block"> 八下物理难度提升较大,故在之后的教学中将采取以下措施:</p><p class="ql-block">1.重视基本概念、基本规律、基础知识的教学。</p><p class="ql-block">2.分层次布置作业,对不同基础的学生提出不同层次的要求。</p><p class="ql-block">3.注意联系实际,做到学以致用。</p><p class="ql-block">4.“先学后教,当堂检测”,随堂练习,课堂上以学生学习活动为主线,确实使学生学会、弄懂。</p><p class="ql-block">5.要加强实验教学,提高实验技能和学习素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">政治备课组</p> <p class="ql-block"> 通过本次考试发现部分学生审题不严谨,不善于结合材料分析问题,概括评析题分析不到位,角度找不全等问题。对于今后的打算是:</p><p class="ql-block">1.坚持备好课,不断钻研教学。</p><p class="ql-block">2.发扬团体合作精神,注重相互学习。</p><p class="ql-block">3.在平时的教学过程中夯实基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">历史备课组</p> <p class="ql-block">  针对本次成绩的差距,我们主要从以下几个方面加强:</p><p class="ql-block">1、上课多关注学生状态,检查学生笔记</p><p class="ql-block">2、上课多出示材料,让学生小组讨论分析材料,慢慢培养史料分析能力</p><p class="ql-block">3、让学生学会列课文大纲,加深书本内容的印象。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">地生备课组</p> <p class="ql-block"> 对于八年级生地而言,这学期将是关键而忙碌的,6月中考之后紧接着就是生地会考,我们制定了以下复习措施:</p><p class="ql-block">1.夯实基础。这几年中考试题中大多数题目还是比较简单的基础题,难度高的很少。所以在复习中,一定要重视基础,不能好高骛远。</p><p class="ql-block">2.巧用方法。识记时不死记硬背,机械重复,让记忆方法多样化(对比法、联想法、调动多种感官参与等)并结合学生实际,精选习题,精讲精炼,就讲学生共存的共性问题。</p><p class="ql-block">3.复习时要有针对性、目的性和科学性。</p><p class="ql-block">4、加强备考技巧和心理训练。</p> <p class="ql-block">  各备课组长分析了自己所带班级学科的具体情况,以及学生成绩进步与回落的具体原因,并据此言明了今后的举措。当树苗需要一杯水时,绝不送上一桶水;当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水,这是一个好园丁的技艺。</p> <p class="ql-block"> 最后,包级主任龚莉莉在总结讲话中指出了学生存在的问题,对各班主任、科任老师分别提出了具体的要求。其次,明确了“初二”的重要性,她强调,机遇与挑战并存,各位教师要居安思危,找准定位,奋勇争先、踔厉奋发。接下来,就“走深走实”,提出了四个方面的要求,一是,课堂要走深走实,教学内容要创新,夯实基础,培养能力;二是,集体备课要走深走实,认真研读,集体发声,合作促成长;三是,教学常规要走深走实,重视常规,提高质量;四是,“培优辅差”要走深走实,各学科要定目标,定任务,切实保证因材施教。</p> <p class="ql-block">  远飞者当换其新羽,善筑者先清其旧基。此次分析会鼓舞了精神,增添了动力,咸阳市高新一中的老师们必将满怀赤诚,立足教学质量提升的根本,求真务实,砥砺前行,相信在全体教师与同学努力下,高新一中的教育品质一定能够再上新台阶。</p>

学生

备课组

走实

教学

分析

答题

成绩

八年级

本次

检测