互学互助谋发展 且行且思共辉煌——记侍岭中心学校与丁嘴中心学校学习交流活动

爱的教育

<p class="ql-block ql-indent-1">乱花渐欲迷人眼,唯学才能共发展。为加强学校间的互助交流,为教师搭建互相学习的平台,拓宽教研思路,2023年3月2日,由我校陈秀强校长带队,学校初中部及初三年级管理团队成员来到丁嘴中心学校学习交流。</p> 欢迎之礼 <p class="ql-block ql-indent-1">丁嘴中心学校校长许忠华及全体师生对陈校长一行的到来表示了热烈的欢迎。</p> 教研之悟 <p class="ql-block ql-indent-1">教研是教师发展的重要根基,也是必由之路。许校长为陈校长一行准备了两场“课堂盛宴”。</p> 数学探理 <p class="ql-block ql-indent-1">丁嘴中心学校数学教师卢开远的课堂紧扣教学目标,游刃有余,以典型例题为引,以服务学生为本,呈现了一堂落到实处的好课。</p> 语文品韵 <p class="ql-block ql-indent-1">丁嘴中心学校高修銮校长为陈校长一行展示了一节精妙绝伦、激情澎湃的语文课。高校长把课本装进脑海,把学生放在心中,娴熟灵动地带领学生复习了涉及十五本课文的文言知识。在高校长的课堂上,学生是唯一的主人,他们自主解决问题,他们合作讨论问题。看到他们阳光自信的脸庞,听到他们宏亮坚定的声音,我们可以相信他们在诵读自己的锦绣未来,在诵读丁嘴教育的辉煌未来!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听完高校长的课,陈校长大为震撼,给予了极大的认可,立刻邀请高校长亲临侍岭中心学校,为侍岭学子带来一场高水平、高质量的示范课。</p> 艺体养性 <p class="ql-block ql-indent-1">大课间期间,许校长带领陈校长一行参观了丁嘴中心学校课间操活动。“少年强则国强”,强悍的体魄是学生学习的根本,是学生成长的基础。丁嘴中心学校课间操活动形式多样,生动有趣,整齐有序,引得陈校长也跃跃欲试,参与其中。灵活有力的跳跃,健康积极的口号,天真生动的笑脸都展示着丁嘴中心学校课间操活动开展的喜人成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习间隙,许校长、陈校长和几位教师拉开了一场“乒乓大战”,一来一往,一招一式,有声有色。健康的身体同样是教师为学生服务的本钱。</p> 管理之论 许校长分享经验 <p class="ql-block ql-indent-1">许校长分享“文化引领,内涵建设赋能学校高质量发展”宝贵经验。文化引领包含完善理念文化,凝聚精神文化两方面。内涵建设主要有“五五融通”主题德育,“学本课堂”本土实践,“三种精神”落地生根三个方面。许校长指出丁嘴中心学校工作现状:一"守正”为核心的精神文化,提振管理样态,呈现了一种积极负责的工作作风;二、以"守正”为核心的精神文化,凝聚师生团队,迸发出一种蓬勃向上的发展力量;三、以“守正”为核心的精神文化,加强内涵建设,蕴育着一种厚积薄发的发展态势;四、以“守正”为核心的精神文化,以问题为导向,诠释着一种刀刃向内的丁嘴特质。</p> 陈校长交流体会 <p class="ql-block ql-indent-1">陈校长代表全体参与学习教师感谢丁嘴中心学校许校长及全体师生的热烈欢迎,对许校长分享的经验强烈认同。从五个方面表达了对丁嘴中心学校高度评价与赞赏:第一,领导班子真行动;第二,思想道德真塑造;第三,教师队伍真培养;第四,环境文化真营造;第五,活动阵地真建设。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”为表达对丁嘴中心学校许校长及全体师生的真诚感谢,陈校长向许校长发出了诚挚的邀请:待到四月芳菲开,同君共赏“岭上花”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">许校长和陈校长达成共识:双方将在师资队伍建设、课程建设、资源共享、师生交流等方面加强合作交流,取长补短,共同进步。</p> 环境之美 <p class="ql-block ql-indent-1">细节彰显品质,环境展现精神,走进丁嘴中心学校的校园,积极进取、奋发向上的校园氛围弥漫……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次学习交流活动以学促研,以研领学,在学习中激发教师发展活力,在交流中碰撞学校管理思路,为教师互助学习提供平台,为学校互帮发展搭建桥梁。两校将一道探索乡村学校建设发展之路,共为宿豫教育添砖加瓦。</p>

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