科研之路，扬帆起航——芦溪县科学保教团队第一片区开题报告会

银河镇中心幼儿园

“教而不研则浅，研而不教则空”，课题研究是教育科研的重要载体，是解决实际教学问题的需要，更是提高教师教育教学能力的有效途径，是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的重要途径。为推进芦溪县课题研究工作的开展，帮助教师提升教育科研的能力和专业素养，2023年3月2日，芦溪县学前教育科学保教团队第一片区在银河镇中心幼儿园会议室举行了市级课题开题报告会。 会议流程 本次课题开题报告分四步进行：一、银河镇中心幼儿园园长谢容福致欢迎词；二、芦溪县科学保教团第一片区长刘招兰宣读课题立项书；三、课题主持人进行课题开题报告；四、点评环节 园长致辞 银河镇中心幼儿园园长谢容福对各课题组的到来表示热烈欢迎。谢园长说到，课题研究是提高教育教学的有利措施，对幼儿园的教科研发展具有重大意义，希望领导、专家指点迷津，并希望老师们在课题研究的道路上边学习边成长。 开题汇报，明晰思路 课题组的负责人从课题的研究背景、课题的核心概念界定、课题的基本内容目标与重难点、课题的研究阶段及措施、课题的预期成果5个部分进行了开题报告汇报工作，让在座的领导老师们对课题的研究工作有更加全面的了解。 《利用绘本阅读促进农村幼儿园幼小衔接的实践研究》——张黎霞 《运用建构游戏培养大班幼儿学习品质的实践研究》——易根梅 《家园合作促进中班幼儿收纳整理能力的实践研究》——潘芋玲 《农村幼儿园中班一日活动中渗透劳动教育的实践研究》——龙芬 《安吉游戏理念下幼儿园野趣式户外区域活动的实践研究》——何李霞 《农村幼儿园户外自主游戏中幼儿深度学习的实践研究》——李敏 《新时代农村幼儿园开展劳动活动创新的实践研究》——敖单 专家把脉，精准指导 聆听完教师们的开题报告片区长刘招兰提出课题研究是幼儿园教科研的生命力，是教师自我成长的重要途径，希望各课题组要注重课题的过程管理，将课题研究做到扎实有效，落地有声，让教科研带动园所奋楫前行。 工会主席朱灿也说到：在接下来的研究工作中，希望大家发扬刻苦专研的科研精神、团结协作的工作作风，共同努力达成一个预期的成效。 科研之路，扬帆起航 开题有如工程的开工，它预示着课题研究即将迈开新的脚步、踏上新的征程。本着努力提高我园教育水平、教育科研的初心，我园会继续迈开科研的步子，争创优秀科研成绩，为我园的课题科研工作拉开序幕。