<p class="ql-block">春天带着绿色的气息</p><p class="ql-block">向我们走来，</p><p class="ql-block">吹绿了枝头上的嫩芽，</p><p class="ql-block">吹绿了地上的小草，</p><p class="ql-block">也吹动着教师们向上生长的热情！！！</p> <p class="ql-block"> 春归万物生，风暖踏新程。2023年3月2日，国培计划（2021）市县教师培训团队研修——培训讲师团队小学语文班继续开讲，特邀商丘市基础教育教研室马娜和漯河市源汇区基础教研室肖志刚作专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 马娜 商丘市基础教育教研室小学语文教研员，正高级教师，河南省政府学术技术带头人，河南省特级教师，河南省中原名师，河南省教育教学专家。主持中原名师工作室六年，先后培养省级名师、省级骨干教师50多人。</p><p class="ql-block"> 肖志刚 漯河市源汇区基础教研室主任，小学语文教研员，省教师教育专家，省级名师，省学术技术带头人，市专业技术拔尖人才。</p> <p class="ql-block"> 3月2日上午，马娜老师以《创新校本研修模式 促进教师专业成长》为题，从校本研修的意义、校本研修的内涵、校本研修的特征、校本研修的困境等方面进行了详细讲述。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 她结合典型案例，为我们介绍了校本研修的基本模式:一是基于项目推进的校本研修，聚焦课堂教学改革、校本课程建设、课题研究、网络平台；二是基于活动形式的校本研修，聚焦专家引领、同伴互助、自我反思；三是基于区域联动的校本研修，以校际联动、名师工作室、村小追梦联盟等形式，整合区域资源。</p> <p class="ql-block"> 学员们细致聆听，且听且记，深感教师的成长离不开教育教学实践，学校既是教师专业生活的场所，又是教师专业成长的地方，而加强校本研修正是促进专业化发展的必由之路。</p> <p class="ql-block"> 下午，肖志刚老师以《为团队赋能 促素养提升》为题，从读书学习、课例研讨、课题研究、专家引领四方面作专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 关于“读”，肖老师指出，要永葆一颗童心，以阅读改变教育。读教育专著，理论指导实践；读经典文学，提高文学素养；读百科杂记，丰富文化视野；读儿童经典，贴近孩子心灵。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 关于“课”，要突出语文要素，实施有效教学。普通单元扣要素，策略单元抓方法，习作单元落到写，古诗文体味积累。</p> <p class="ql-block"> 知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。一天的培训，更新了教师们的教育理念，相信老师们会继续以不断学习和实践的姿态，为做好学生的引路人持续发力。</p> <p class="ql-block"> “河大三月春光暖 国培一路芬芳绽。”这一路走来，是缘分让我们相遇，相识，和相伴。 “吾生也有涯，而知也无涯”，每次学习都是一次成长，因为心中的那份热爱，让我们继续乘风破浪、扬帆远航！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 今天的结束是为了明天更好的开始，我们期待着明天更精彩……</p>