推门听课观常态 把脉课堂促成长——郾城区教育局教研室深入我校六年级开展教研活动

美雅西小

<p class="ql-block ql-indent-1">为深入了解课堂教学情况,进一步加强教学常规管理,提高课堂教学效率和质量,3月2日上午,郾城区教育局教研室小学语文教研员王素群老师和小学数学教研员赵德钊老师,在龙塔街道中心校业务主任李特奇的陪同下,到龙塔街道西南街小学进行课堂教学调研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动主要是了解六年级教研情况,两位教研员分别听取了六一班李娜老师和六四班张丽辉老师的语文课、六二班孙雅娜老师和六三班罗星云老师的数学课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四位老师均以饱满的热情投入课堂。听课过程中,领导、老师们细心观察、认真记录课堂上每一个细节,深入分析课堂中老师的教学行为及学生在课堂表现。教研员赵德钊老师示范了课堂上引领学生思考问题的方法,真正把课堂重心放在培养学生核心素养上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课结束后,王素群老师和赵德钊老师分别与每位执教教师和听课教师进行面对面的交流评课。评课分别从新课改理念的践行,教学目标的达成,学生主体地位的体现,教学重、难点的突破等方面做到精准、精细、精致地评价与分析。深入分析每一个教学环节,肯定每位教师在备课、课堂语言、课堂的把握能力等方面的亮点、特色,同时,也为促进教师成长和改进课堂教学提出了切实有效的建议。通过交流,执教教师也及时进行了反思,更加明确了改进的方向,并进一步思考如何更好地提高课堂效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">推门课的开展与有效推进,是对所有教师的鞭策和激励,它不仅加强了教学常规管理,更重要的是对促进教师业务能力提升,对“双减”政策的落地,都起到了积极的推动作用。通过此次“推门听课”,我校及时掌握一线教师课堂教学动态,发现并及时修正教师们课堂教学中存在的问题和不足,更好地促进教师专业化成长、促进教师教育教学能力的稳步提高。</p> <p class="ql-block">编辑:孙瑜笛</p><p class="ql-block">初审:邓伟</p><p class="ql-block">终审:赵红磊</p>

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