<p class="ql-block ql-indent-1">教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动年级教学质量稳步提升。3月2日下午，八年级在会议室召开2022−2023学年第二学期期末补测成绩分析会。</p> 表彰先进 催人奋进 <p class="ql-block ql-indent-1">学生的成绩离不开老师的辛勤培养，会议首先对教学成绩突出的教师进行表彰。老师们一个学期的努力与付出，凝结成一张张沉甸甸的奖状。这既是对老师们辛勤工作的褒奖，也满载了年级厚重的期望。</p> 见贤思齐 择善从之 <p class="ql-block ql-indent-1">张丽主任、刘天天老师和沈彪老师作为教师代表分享经验。张丽主任从把握学情、树立上课规矩、落实作业布置等方面进行讲解，认为教学要在潜移默化中进行。先做人再做事是沈彪老师一直秉承的班级管理思路，逐步引导学生去学习，不要压抑孩子的天性。没有规矩不成方圆，刘天天老师作为一个新班级体的班主任，首先是稳定军心，并且尽可能的与学生沟通，才促成了现在优秀班集体。</p> 总结经验 乘势而行 <p class="ql-block ql-indent-1">回望总结，是为了更好地走向未来。李文忠主任对上学期期末的教学情况进行了详细的数据分析，带领老师们仔细分析每个班级、每个学科的优势与问题，切实指出各科的症结所在，为各科教学的改进和提升提供了依据、指明了方向。并对老师们提出了本学期的工作建议及要求，希望大家凝心聚力，齐抓共管，坚持不懈。</p> 行而不辍 奋进有为 <p class="ql-block ql-indent-1">会议的最后，苏校长作总结讲话，娓娓道来的话语传递了对全体老师的殷切希望。他指出，要公平对待每一个学生，让每一个学生都有事干，实现学生管理学生的班级管理模式。还提出了重视尖子生培养、重视学生行为习惯养成和树立学校良好形象的三个要求。要抓好基础，老师们要重点做好帮扶工作；学会找差距，弥补不足；打造高质量的教师队伍，明确班主任工作导向和学生培养目标。苏校长希望老师们端正教师姿态，用心做好每一件事，认真负责，做一个奋进有为的教师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正所谓，乘风破浪追万里，发愤图强正当时！本次会议是成绩的分析，是优势的分享，是问题的反思。我们相信，在更明晰的思路指引下，我们必将努力前行，向希望的目标走得更近！</p><p class="ql-block"><br></p>