<p class="ql-block"> 课题引领促成长，深耕细研启新程。课题研究是促进教师专业成长的重要途径，是提高学校教育教学质量的推进器。为加强教育科研课题管理、指导与服务，帮助教师进一步明确课题研究方向、理清研究思路、提升课题研究质量，助推城西区教科研纵深发展，2023年3月2日在昆仑路小学开展了2022年度青海省中小学教育教学研究课题集中开题论证暨教育科研培训活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由区教育局教研室梁静老师主持，特别邀请了青海省中小学教学研究和教师发展中心主任、正高级教师张建国，青海省教育学会秘书长、青海省教育科学研究所高级教师王娜，进行指导论证。区教研室王莺洁主任及本次立项的各小课题组主持人及成员参加了本次活动。</p><p class="ql-block"> 活动第一项由两位特邀专家及区教研室王主任宣读立项课题。</p> <p class="ql-block"> 课题若如墨，精研必飘香。活动第二项由各位课题主持人分别就立项课题的研究背景、研究现状、研究方法及研究步骤等方面作了详尽地阐述和介绍。</p> <p class="ql-block"> 各课题主持人介绍开题报告后，由两位专家逐个进行开题论证交流与指导，给出了实用具体的建议。</p><p class="ql-block"> 专家们针对各组开题报告存在的问题指出有些课题选题比较宽泛，要将题目细化加深，选题要有研究的可行性和可推性，另外专家组也针对课题研究的背景和意义、研究的目标和内容等方面给出了指导建议。建议研究内容要与研究目标相对应、研究思路要清晰、研究策略要精简，进一步修改并完善开题报告，定期组织开展研讨，及时对研究过程性材料、佐证材料进行整理和归档。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 两位专家提出课题的研究内容要抓特色、特质，做自己的研究，不做模仿者、实践者。不忘研究初心，不弱化教育课题的教育味。</p> <p class="ql-block"> 下午，王娜老师进行了题为《中小学教师（教研员）如何开展课题研究》的专题讲座。</p><p class="ql-block"> 王娜老师首先介绍了开展教科研课题研究的流程，然后提出了我省基础教育科研中的一些突出问题，从选题方向，研究方法进行了指导。提醒各位参会教师做教育科研要扎扎实实做好文献综述、熟练掌握并运用好教育研究方法还要加强协作交流，创建学习共同体。</p> <p class="ql-block"> “道阻且长，行则将至。”今天的活动既是一次务实、高效的开题论证会，也是一次生动、鲜活的课题研究培训会。教育科研是学校发展的必由之路，是教师成长的必由之路，有利于教师的个人成长，是教师分享教育生命，感受教育幸福的过程，是教师职业价值的精彩绽放。“双减”背景下的教育科研更显意义深远。科研之路任重而道远，相信在各位专家、领导的引领下，在学校的大力支持下，在全体课题组老师的共同努力下，各个课题的研究一定会取得圆满成功，城西区的课题研究之行定会繁花似锦、硕果累累！</p>