播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。为进一步推进素质教育，促进学生良好学习生活习惯的养成，努力提高学校教育教学管理水平，创建文明校园、和谐校园，沙涧学区开展了行为习惯养成教育活动。 第一阶段——前期动员阶段。沙涧学区校长付会忠教导全体教师学生，良好习惯需要教师孜孜不倦的教导和学生的积极配合。要求各班制定适合本班的行为习惯养成目标，每月培养两个好习惯。各班积极响应，制定培养目标，并按部就班的积极开展养成教育。 第二阶段——落实阶段。把良好的行为习惯渗透到日常的学习生活中。俗语说，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在别人面前折射出我们自己的文明程度。 各班教师耐心指导同学们，应该如何在摆放书本文具，应该如何坐立行，应该如何规范课堂常规。 第三阶段——评比总结阶段。为展现各班行为养成教育的成果，学校决定开展沙涧学区行为习惯养成教育成果展示活动。各班积极响应，学生们热情高涨。 一年级成果展示 评比中，各班小解说员围绕班级文化、特色、行为规范等内容等进行现场脱稿解说。一年级小解说员正声情并茂、口齿流利很好的展现班级风采。 二年级成果展示 二年级是由十三个健康、活泼、好学的孩子组成的乐观向上、朝气蓬勃集体。在这个充满爱的大家庭里，我们乐学好思、团结共进。在快乐中成长，在耕耘中收获。 三年级成果展示 三年级“阳光班”。 “阳光”表示“温暖、 光明、自信、积极向上”。阳光班全体同学团结友爱，相互学习、积极向上他们的班训是：“文明高雅 乐学善思”。班风是: 勤学好问团结友爱。 <p class="ql-block"> 这是三年级阳光班同学在进行毛笔书法书写，每天的晚辅时间他们都进行软笔书法的学习，虽然他们的笔法还很幼稚，但通过勤奋努力，我们坚信会写的越来越好，未来可期！</p> 四年级成果展示 五年级成果展示 小解说员讲解墙面文化，告诉我们读书使人快乐。五年级班级文化主题是宋词，在诵读中重温经典，感悟宋词风采。 六年级成果展示 经过师生的共同努力，一年级、二年级、六年级在此次评比中被评为优胜班，学校利用周一周会时间对以上三个班级进行了表彰，并号召全校师生向这三个班级学习，不断提高要求完善自己的行为习惯，做一个有纪律、有良好行为习惯的好学生。 目前，沙涧学区正以行为习惯养成教育为突破口，大力提升教学水平。孩子们会从现在起，在快乐中成长，在成长中自律，在自律中奋进，养成良好的习惯，师生共同创造出辉煌的未来。