细分析、找差距、促提升～～马蹄营子小学召开毕业年级期末质量分析会

F @晓丽

教学质量是学校发展的生命线，毕业班是小学教育的最后阶段，是衡量学校办学质量的关健和窗口。为了更好的抓好毕业班的教育教学工作，提升质量，我校于3月2日下午开展了以“细分析、找差距、促提升”为主题的毕业班期末质量分析会。 郭程程老师对语文试卷展开全方面、多角度的剖析，认真总结本次测试的问题所在，反思了老师们的教学行为。首先，讲述了课前预习是学生学好课的基础，并且有布置就要有检查，这样方可产生实效；第二，分类、分单元的复习方法，最终目的是夯实基础，对不同类型的题要针对性、反复地练习；第三，家校的积极配合是学生取得成功的最大途径，家长合作实则在为学生的成长保驾护航！对毕业班语文学科。介绍了学生共同存在的三大问题，制定了详细可行的改进措施。 李丹丹老师根据英语期末测试情况进行分析，总结了学生在考试中暴露出来的问题。根据学生答题情况，从听力部分和笔试部分详细分析了学生存在的问题，指出学生失分原因。她制定了四步改进措施。针对英语学科教学质量各老师分别从听、说、读、写四大方面，抓各种题型、采取针对性练习，也针对在实际教学中作业量、课堂笔记、具体知识点、资料选择等问题，进行了详细分析与讨论。 刘学文老师针对数学试卷中出错率较高的题型分析原因，针对出现的问题提出了改进措施。表示数学教学工作，要及时转变观念，扬长避短，严格要求学生，争取在毕业统考中取得佳绩。 科学老师李艳红和道法老师马英波也针对本次考试学生暴露出来的问题进行了剖析，并提出了改进意见。 王晓光和张国华两位副主任根据以上几位教师的分析进一步总结。一是抓细节。从语文、数学、英语三科特点，分别指明今后教学主要进攻方向；二是抓学困生，促尖优生，及时跟踪学生的学习情况，把优生培养和学困生辅导落到实处，力争更上一层楼！ 马军生副校长在分析会上对毕业班老师提出三点要求：1.既要有忧患的意识，又要有必胜的信心；2.既要有决心，又要有方法；3.既要关注学生成绩，又要关注学生心理。并希望毕业班老师认真抓好总复习工作。 最后，马蹄营子小学郭建华校长对本次毕业班期末质量分析做了总结发言。对毕业班的期末测试所取得的成绩给予了肯定，并要求教师细心查找教学中存在的不足，转变观念、以生为本，总结经验找差距，确定目标定措施，突出重点抓辅导，紧扣课堂提成绩。他希望全体老师团结协作，凝心聚力，为提升我校的教学质量而努力！ 此次毕业班质量分析会极大地激发了毕业班教师们的工作热情，让每一位任课教师明确了奋斗目标，理清了工作思路，让大家在交流中反思，在反思中发展，在发展中提质。将郭校长的讲话精神、具体部署落实到教育教学中去，为毕业班取得优异的成绩打下坚实基础。 眼界决定境界，思路决定出路。此次期末质量分析会的成功召开，进一步为我们明确了奋斗的目标。在以后的工作中我们将统一思想，更新教育理念，改进教学方法，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，全面提升我校的教育教学质量。