质量提升处,静待花开时——记井冈山市初中语文雷娟名师工作室赴东上中学交流活动

井中2026届初二年级组

<p class="ql-block">  花香渐浓,草长莺飞,微风渐暖,摇曳生姿。在这万物生长,充满希望的三月里,井冈山市名师工作室送教下乡系列活动正当时。</p> <p class="ql-block"> 为加强城乡教师之间的沟通与交流,提升新老教师讲课、鉴课、评课、议课能力,井冈山市初中语文雷娟名师工作室承办了本次送课下乡活动。</p> 课前磨课  “语”时俱进 <p class="ql-block"> 为保证送课下乡活动的顺利进行,在教体局质量提升办公室的安排下,2月23日,工作室组织了全体成员及井冈山中学部分语文教师,对戴婷婷老师执教的中考语文复习课进行了磨课。《井冈教育》黄文忠主编,名师工作室主持人雷娟老师亲自听课指导。</p> <p class="ql-block"> 正值阳春三月,树绕村庄,水满陂塘。3月2日,井冈山市初中语文雷娟名师工作室在市教育教学质量提升领导小组的引领下,上午九点,工作室成员准时到达东上学校。正逢课间,热闹的校园,充满了欢声笑语。</p> 授课进行时 <p class="ql-block">  在本次活动中,语文工作室成员,井冈山中学戴婷婷老师带来初三中考记叙文阅读复习课。戴老师亲切自然的教态、精心巧妙的教学设计、灵活自如的引导,使师生互动活跃,学生学习兴趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 戴老师以新课标语文学习活动观来教学,以学生为本,充分发挥学生的主观能动性,引领学生轻松提升语文记叙文阅读技巧,结合学情,衔接中考,课程设计环环相扣,脉络清晰,将以读促写,讲练结合落到实处。让学生感知语文阅读魅力的同时,也激励着青少年争做时代追梦人!</p> <p class="ql-block"> 戴婷婷老师从教时间虽短,但已颇具特色,教态自然有亲和力,流畅自然。课堂结构层次分明,注重拓展迁移和学生的情感体验,评价性语言鼓励学生大胆发言。题材概括全面,例题有典型性,指导性强</p> <p class="ql-block">小组合作讨论环节</p> <p class="ql-block">前来听课的老师们</p> <p class="ql-block">  戴婷婷老师整节课亮点纷呈,精湛的教学技能,巧妙灵活的教学方法,准确精炼的讲解,优雅的教态和优秀的课堂把控能力让在座的听课老师印象深刻,整节课设计精巧,重难点突出,教学目标明确。</p> <p class="ql-block">  整堂课在教师的循循善诱下师生不断碰撞出思维的火花。</p> 评课交流 <p class="ql-block">  课后,戴婷婷老师介绍了自己的教学设计思路,并进行了教学反思。接着,来自各个学校的老师们交流了听课感悟,充分肯定了戴婷婷老师表现出的专业素质和扎实的教学基本功,同时,对戴婷婷教师的语文课堂提出有针对性的评价与建议。</p> <p class="ql-block">  名师工作室主持人,井冈山中学雷娟老师对戴婷婷老师的课堂与教学反思进行细致的点评,并指出青年语文教师要将“生本课堂”落到实处。她指导青年教师正确制定学习目标、恰当选用教学方法、深入学习新课标。雷娟老师提出要以学生为本,紧扣“语文要素”全方面提升学生的核心素养。</p> <p class="ql-block">  部分听课老师对戴婷婷的课给予了充分肯定的同时也提出了宝贵的意见。</p> <p class="ql-block">  最后,井冈山市教育教学质量提升办公室陈定才主任作了总结性讲话,肯定了工作室心系农村教研情怀,取得了预期效果,并鼓励与会青年教师要摆正心态,在实战中下功夫,付诸行动,在细微处见精神。</p> <p class="ql-block">部分工作室成员合影留念</p> <p class="ql-block">  一枝独秀不是春,百花齐放春满园。名师送教活动的开展既充分发挥了名师的示范和辐射作用又促进了教师教学理念的更新,教学模式的改革和教学质量的提升,是一举两得的好事。</p> <p class="ql-block">  只争朝夕育桃李,不负韶华逐梦人。名师送教,让我们欣赏到不一样的课堂风景;名师团队的探究精神引领我们一路追随,一路攀登。相信这次名师送教活动会引发老师们新的思考,并在今后的教学实践中不断提升,不断成长!</p> <p class="ql-block">编辑:陈正青</p><p class="ql-block">审定:雷娟</p><p class="ql-block">签发:刘照君</p>

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