<p class="ql-block ql-indent-1">为更好地促进教师的专业化发展，提供交流互动平台，推动教师自我反思，助力同伴互学共进，我园于2月20日至3月1日开展了“同课异构”公开课教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一样的主题，不一样的风采，让我们一起品味——</p> 精彩瞬间 <p class="ql-block">🌟语言领域</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《亡羊补牢》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中班组:陈丽华🆚冯文军</p> <p class="ql-block">🌟科学领域</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">01《有趣的泡泡》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小班组:李惠荣🆚乔瑞瑞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">02《区分轻重》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">中班组:韩小燕🆚邢志红</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">03《简单统计》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班组:刘红艳🆚崔新苗</p> <p class="ql-block">🌟艺术领域</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">01《感受音乐的快与慢》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小班组:郝小乐🆚赵霞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">02《深海鲨鱼》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班组:毛卓瑶🆚高晓莹</p> <p class="ql-block">🌟健康领域</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《保护眼睛》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小班组:史艳茹🆚席宏荔</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位老师与结对教师经过前期的充分准备，从对教材的发掘，到活动策略的选择，从对问题的设计，到活动气氛的营造，都体现出各自的风格。老师们在活动中互相学习、集思广益，构建以幼为本的课程体系。活动现场更是让我们看到了各位老师属于自己的教学风格，呈现了颇为精彩的集体活动，充分体现了“同课”展风彩，“异构”促提升的意义。</p> 点评提升 <p class="ql-block ql-indent-1">每个活动主题结束后，老师们首先对自己的教学活动深入反思，说课。然后针对每位教师的活动表现，参与听课的教师围绕活动目标、活动过程、师幼互动等方面进行多视角、多维度的评课、议课，使思维在碰撞中得到升华。最后，马园长对活动中的亮点给予了充分的肯定，同时对活动中出现的不足之处提出了合理的解决方案，让老师们深切感悟到了“教学维度”的多样性，进一步了解“同课异构”更深层次的意义所在。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次“同课异构”教研活动，不仅考验了执教老师的教学智慧，激发了大家对教学活动多角度、全方位思考的积极性，而且提供了一个相互学习的机会。相信通过本次活动，在乔家湾中心幼儿园这片沃土上，教研教改之花一定会开得更加绚丽多姿，老师们的教育生涯一定会大放异彩！</p>