<p class="ql-block">化学组进行同课异构活动，李丽梅老师，郝登越老师，郭丽老师精心准备了一堂课《化学式与化合价》。</p> <p>三位老师积极备课，集体备课时讨论重难点，互相说明如何突破。</p><p><br></p> <p>上课中结合生活中实例，化肥NH4HCO3标签、火箭燃料N(NO2)3等，让学生认识到化学无处不在。出示微观示意图，化学用语的各种意义说明等，使学生体会化学的特色用语。</p> <p>学生积极回答问题，多次黑板板书，小组合作讨论，用心参与课堂活动，一堂课下来有所收获。</p><p>各位老师也很认真的听课并记录。</p> <p>结束后，我们一起评课，实实在在说明课程中遇到了优缺点，让研课活动落到实处，对我们之后的教学起到一定的作用，能够有所进步。</p>