基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式——记濉溪经济开发区中心学校理化生组教研活动

粒沙

<p class="ql-block">一年之计在于春,天初暖,日初长,料峭的春风,难阻追梦人的脚步。濉溪经济开发区中心学校理化生组教研活动如期举行。</p> <p class="ql-block">2023年2月28日理化生组祖丽沙老师在九3班举行公开课《实验室制取气体专题复习》,校办公室兼九年级年级主任吴祥龙主任及理化生组全体教师参加了本次听课活动。</p> <p class="ql-block">祖老师首先展示本块内容在中考中的地位。按中考中6个常考的考点展开本节课。首先找学生上黑板写出实验室制取气体的原理。</p> <p class="ql-block">本节课学生比较难理解的多功能,给学生展示,现象明显。</p> <p class="ql-block">为了让学生掌握实验室制取气体发生和收集装置,学生分组实验动手组装装置。在活动中理解,发生和收集装置。</p> <p class="ql-block">学生代表像其他同学介绍本组组装装置。</p> <p class="ql-block">祖老师讲课层次分明,逻辑严谨。课堂上以学生为主体,引导学生思考,充分体现了化学一门实验学科。</p> <p class="ql-block">学生动手实验,检验装置气密性。</p> <p class="ql-block">每一次精彩的背后都是满满的付出,这是本次听评课后最大的感触!课后各位老师积极参与评课议课活动,说出本节课的优缺点。</p> <p class="ql-block">节节堂堂课相似,堂堂节节学不同。听课评课聚合力,教研引领促成长。相信每一次共享交流、相互学习的机会,都会让我们有更大的成长与进步!</p>

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