<p class="ql-block"> 阳春三月，微风不燥，阳光正好。裕安小学又一次语文教研活动如期而至。本次由语文二年级组方勇玉老师为我们展示了精彩纷呈的一课——《雷雨》，掀起了浓浓的教研风潮……</p><p class="ql-block"> 《雷雨》是部编版二年级下册的一篇课文，作者用精炼的文字和精美的插图，向我们展示了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。现在，我们跟随着方勇玉老师的脚步，跟孩子们一起探索大自然的奥秘吧！</p> <p class="ql-block"> 方老师很有亲和力，指令清晰，一步步引导学生，整节课环节流畅，思路清晰，还有让人印象深刻的精美课件和板贴。识字教学形式多样：学生做动作记住了“压”；利用图片学习了“蝉”；回忆旧知识再读“扑”……</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”</p><p class="ql-block"> 听课结束后，老师们围坐在一起，畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。</p> <p class="ql-block"> 教学专家陈校长也给出了中肯的评价和建议：1.目标的达成度教高。识字的方法多种多样，能结合汉字的本身特点进行教学……2.教学的环节优化空间比较大。</p><p class="ql-block"> 最后章校长做了总结：首先肯定了方老师的这一课是成功的，带给大家惊喜。随后指导新教师：1.增加一些教学机制。2.重视学生在课堂上的读书体验。</p> <p class="ql-block"> 每一次公开课，上课教师、听课教师都如遇甘霖、如饮清泉、酣畅淋漓、受益匪浅。不管是哪种角色，参与其中，我们都会有不一样的收获，都会迎接不一样的成长。</p>