<p class="ql-block"> 为了进一步加强语文教学研究，切实有效提高课堂教学效率，加强语文改进教学方式，强化教学常规管理，全面提升教育教学质量，同时促进教师专业发展，单县南城学区于2023年2月28日开展了新课标下的课堂教学观摩活动，课堂展示采取“同课异构”，共同执教《铁杵成针》一课，它犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着。</p> <p class="ql-block"> 参与本次活动的教研室领导有朱瑞广主任及刘冒闯、周连勇、孙颖莉各位主任；南城学区李忠云主任、刘朋志主任和杨洪振、何莉、刘胜利等各校校长；及南城学区所有学校共建兄弟单位的学区主任。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由张苗老师主持。</p> <p class="ql-block"> 张进老师从读文言文的声韵节奏着手，采用多种形式的读，让学生在读中体会文中之情，在读中想象文中之景，在读中感悟文中之道，同时指导学生运用扩词、借助注释、联系上下文等方法理解的课文内容，既让学生领悟了学习文言文的方法，又充分体现了学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 陈国翠老师采用多种形式的阅读，引导学生学习文言文。同学之间练读，理解大体意思，在这个基础上，适当的进行了点拨和引导，学生角色扮演、想象说话等都给予了足够的空间，培养学生质疑问难，探究知识的兴趣，激发了学生的创新热情。</p> <p class="ql-block"> 张春梅老师抓住“铁杵成针”进行教学突破，让学生通过听教师范读，画停顿符号、反复诵读等形式把握文言文的阅读方法， 同时课堂上创设轻松愉悦的教学情境，授学生以“渔”，使其乐学、会学，同时在教学中侧重于感悟，不仅锻炼了学生语言组织能力，而且让学生明白不论什么事情 ，只要肯下功夫就能成功 。</p> <p class="ql-block"> 每节课都能够看到老师们认真学习和思考的眼神，每节课都是思维的碰撞，一次自身成长的结伴而行。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研室朱瑞广主任多维度评析了授课教师的课堂教学，肯定了三节课的闪亮点，对不足之处加以引导点拨，并给老师们提出了许多宝贵意见，让到会的老师们豁然开朗，也对本节课的内容有了更深层的理解。同时他勉励在座的教师紧抓核心素养，守住课堂阵地，重视习惯养成，努力提升自己的教育教学水平。 </p> <p class="ql-block"> 课堂引发思考，教研促进成长。相信在这样的活动中，每个人都会有所思、有所想、有所悟、有所行，愿我们不懈追求，精湛技艺，提升水平…</p>