一路花开，一路成长——记南昌县本地名师培养培训萍乡之行

肖雪妹

花有阳光，美娇艳；鱼有流水，戏水欢；渠有活源，清如许；人若学习，耳目清。2月25日，我有幸参加了南昌县本地名师培养培训第三阶段活动，来到了美丽温暖的萍乡，开启了六天培训之旅。 2月26培训第一天我们听取了两位专家的讲座。上午讲课的来自湖南长沙教育学院唐良平教授，他给我第一印象就是朴实严谨，看到他让我不自觉得想起鲁迅笔下的寿镜吾老师，博学、方正、质朴。他讲座主题为《名师工作室的建设循证与活动优化》，这堂课理论性很强，唐教授理论依据信手拈来，可见他对于古今中外教育学理论颇有研究，尤其对新课标有深刻的认识与践行。课堂中他会经常向我们学员提问，比如说课改下师生是什么样的关系？教师的专业能力包括哪些？何为库伯学习圈理论？等等。当我们回答不上来时，他说我们out了。这句话是一个50多岁的教授对我们年轻教师说的，我们真是有点汗颜。他的讲座除了有最前沿的教育教学理论，还有很多操作性很强的活动设计。比如活动连环式设计、活动序列化设计、教研训一体化设计、混合性研训设计等。唐教授在讲解这些设计时都以实例进行解释说明。通过他的讲解，我对说课技术、命题组卷技术、听评议课技术等掌握了一定的方法技巧了。唐教授给我们讲授的内容不仅实用名师工作室的创建，也适合于教研组的管理与活动的展开。对我来说，无疑于雪中送炭。 　　下午为我们讲课的是湖南师范大学杨栋老师。如果说上午是一场内修，那下午就是一场外炼。杨老师讲座主题是《培训课程主持经验交流》。他主要从培训主持的形象与语言表达、节奏把控与专业素养、活动设计等方面进行讲解。主持人要注重形象美、语言美、声音美、内在美，杨老师就是这样的一个人。干净历练的外表，幽默风趣的话语，机智的临场应变，都给我们留下了深刻的印象。他可以字字珠玑，也可以插科打诨，亦庄亦谐，让我们在轻松愉快的氛围中学会了很多。其实我们老师就是主持人，课堂教学就是我们的会场。一堂课效果如何，学生积极性高不高，在于我们老师的引导到不到位。所以，我希望自己成为像杨老师那样的人：腹有诗书，内蕴乾坤；勤于实践，不断反思。 　　27日、28日两天我们来到了萍乡六中跟岗观摩学习。27日上午我们在萍乡六中书记马祥志等校领导带领下参观了校园，并听他们介绍了学校办学历史及校园文化。校园不大，总共占地37亩，但校园环境干净、美丽，文化氛围极浓。建校历史不长，只有37年，但迅速成为市级重点中学，在教育教学教改科研、综合治理、积极推进素质教育等方面都取得了优良成绩。自1999年以来，萍乡六中中考连年名列全市前茅。随后我们听取了本校老师上的两节优质课，一节是谢丽云老师的《土地的誓言》，一节是周洁老师的《关雎》。两位老师在课堂上表现出了极高的人文素养，教学任务设计完成度很高。27日下午，刘冬萍校长组织本校语文老师和我们就教研问题进行了交流学习。刘琴老师为我们特别详尽介绍了语文大单元写作课题组校本课程，这让我们受益匪浅。28日下午，萍乡六中名师宴德林给我们分享了他迅速成长的经历。他主要从命题组卷、优质课比赛、勇挑重担三个方面来介绍。宴老师从教仅11年，就成了省级名师，让我惊叹不已，也让我明白成功没有捷径可走，必须脚踏实地。 　　3月1号上午我们来到了安源，观摩了安源路矿工人运动纪念馆、总平巷、谈判大楼等。馆内一个个矿工的工作的画面，真实地还原了当时的工作环境和生活困苦。一张张革命先烈的照片，都是革命先烈用生命的鲜血换来了今天的和平和美好，让我们深深地感受到了我们的幸福生活来之不易。唯有珍惜、感恩，方不负先烈。下午我们驱车来到莲花县，观摩甘祖昌故居、秋收起义高滩行军会议旧址等。甘祖昌是高尚的、纯粹的，又是普通的、具体的。他的事迹和精神既感人至深、又真实可学。他是一面旗帜，是一面镜子，我们应以他为榜样，对照自己，鞭策自己。毛泽东一句“高滩不散摊”口号保留下革命火种，点燃了井冈山的星星之火，照亮了中国革命的航向。 　　虽然萍乡之行结束，但学习之路永无止境。希望自己能从名师身上汲取力量，内炼本领，外修形象，致力教育，服务学生。“梧高凤必至，花香蝶自来”，愿我们都做个幸福的点灯人，温暖自己点亮他人。