<p class="ql-block"> 初春三月，微风渐暖。本着相互学习、相互促进的教研理念，<span style="font-size: 18px;">丰城市河洲中学（十一中）常规教研活动如期而至。</span>本次教研活动主要以教学展示、评课、交流总结的形式进行。</p> <p class="ql-block"> 伴随着一声清脆的“起立”，徐欢老师为我们带来的一年级数学公开课— —《分类与整理》拉开了帷幕。</p><p class="ql-block"> 徐老师认真备课、精心设计，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，展示了自己的风采，同时也<span style="font-size: 18px;">带领着孩子们畅游在数学的海洋，体验着数学的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"> 徐老师善于把握一年级孩子的身心特点，以孩子们熟知的动画人物— —大耳朵图图整理玩具作为情景导入，<span style="font-size: 18px;">用儿童喜爱的故事贯穿课堂始终，</span>激发孩子们深层思考，鼓励孩子们大胆表达。</p> <p class="ql-block"> 气球可以怎样分类呢？徐老师并没有直接告知答案，而是引导同学们<span style="font-size: 18px;">使用气球卡片，</span>发挥聪明才智，同桌合作，动手操作来摆一摆。<span style="font-size: 18px;">充分调动了孩子们的积极性，在感知、体验的基础上，内化形成新知！</span></p> <p class="ql-block"> 别看我们的年龄小，我们的课堂纪律可好了！坐姿端正，发言举手。瞧，任务完成后我们的小手举得多么好看，像胜利的旗帜！</p> <p class="ql-block"> 展示时间到！孩子们在徐老师的引导下把自己的“成果”贴上了黑板。哇，分类的结果整理成了象形统计表，数学如此有趣！相信这节课的知识一定会深深地印在孩子的脑海中。</p> <p class="ql-block"> 练习时间到！瞧，同学们多么认真啊！</p> <p class="ql-block"> 课堂中同学们回答问题积极、规范，可见徐老师平时用心育人，对学生训练有素。</p> <p class="ql-block"> 为了让同学们更深刻地感受数学与现实生活的密切联系，徐老师以我们生活中的垃圾分类为例，提倡同学们从自身做起，保护环境，让生活更美好！</p> <p class="ql-block"> 评课环节，徐欢老师首先阐述了自己的课堂设计思路、教学流程和教学理念，并对整体教学进行了细致而深刻的反思。</p><p class="ql-block"> 听课的老师们畅所欲言，大家各抒己见，充分肯定了课堂的优点，针对不足之处提出了宝贵的意见，真诚的分享了自己的教学设想，让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最美好的成长，</p><p class="ql-block"> 莫过于和一群志同道合的人，</p><p class="ql-block"> 漫步在专业的路上。</p><p class="ql-block"> 回头有一路的故事，</p><p class="ql-block"> 低头有坚定的脚步，</p><p class="ql-block"> 抬头有清晰的远方。</p> 扫一扫，关注我们 <p class="ql-block">图文编辑：朱琪莎</p><p class="ql-block">审 核：熊丽挺</p>