<p class="ql-block">老师们在潜心钻研,积极研讨,准确把握教材。</p> <p class="ql-block">张敏老师执教先导课《雷锋叔叔,你在哪里》。</p> <p class="ql-block">老师们时而倾听,时而埋头速记。</p> <p class="ql-block"> 为集团体之智慧,促进教师对课堂教学艺术的探讨,提高教师课堂教学水平,优化课堂结构,正确把握课文重点、难点,进行备课多元预设,特举行集体备课活动。现将有关事项通知如下:</p><p class="ql-block">一、组长及年级组语文教师认真组织集体备课活动材料</p><p class="ql-block">二、集体备课时间、地点</p><p class="ql-block">1、时间:4月29日下午的第5、6节课</p><p class="ql-block">2、地点:红楼一楼语文办公室</p><p class="ql-block">三、活动方式</p><p class="ql-block"> 先梳理单元教学内容,再研讨交流。</p><p class="ql-block"> 老师们认真研读教材和课程标准、教学参考书。大家根据学生的实际情况共同设计展学单、当堂达标题,并且评估单元检测题的难易程度。</p><p class="ql-block"> 老师们齐聚一堂,针对学生的实际情况梳理了本单元的教学重点和难点,并研讨交流教学方法,提出可行性建议。</p><p class="ql-block">老师们听取了张敏老师执教先导课,课题为《雷锋叔叔,你在哪里》,她引导学生联系生活实际,在轻松的氛围中让学生认识了雷锋,了解了雷锋的故事,把学习识字和朗读韵文有机地结合起来,提高学生的语文综合能力,展示了一堂精彩的先导课。课后,老师们针对本节课进行点评,提出了许多改进意见。</p><p class="ql-block"> 集体备课是集众人智慧采众家之长,加强集体备课可以提高教学效益,实现资源共享。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我们认为集体备课优点颇多:第一,集体备课集众人的智慧与经验于一体,有利于提高教育教学水平。第二,有利于教师的取长补短,这样能站在更高起点上发展,加快了专业化成长的进程。第三,促进教师间的团结协作,营造轻松愉快的工作氛围。</p>