深耕细研踏歌行共谱教研新篇章---莒县初中英语学业水平能力提升研讨会

莒县初中教研

春风含笑柳如烟，最美人间三月天。和煦的春风，吹开了娇艳的百花，吹来了教研之花的芬芳。为进一步做好中考复习工作，全面提高全县中考英语复习的实效，2023年3月2日，在县教体局初中英语教研员孙雪霞老师的带领下，莒县初中英语学业水平能力提升研讨会在莒县五中如期召开，莒县五中陈常峰校长亲临现场听课，各校初三英语老师参加活动。 第一阶段：展示交流共提高 第一节示范课是莒县五中的张贵娟老师带来的复习课，她的授课内容是七下Units 11-12。授课过程中，张老师从自主学习、合作探究、巩固提升等环节，分别设置不同的任务，以任务为导向，引导学生重视听、说、读、写能力的提升，教学步骤循序渐进，衔接自然，学生参与面广，课堂学习气氛十分活跃。 接下来峤山初中的王鲁娜老师执教基于主题意义下的全语境选词示范课。王鲁娜老师聚焦中考复习专题之完形填空，从完形填空的命题角度、题型分析、解题步骤和解题技巧等方面着手，带领大家进一步认识和理解完形填空的重要性和题型结构，以近五年中考真题为例分析文章主题以及解题技巧，最后引导学生学以致用。 第二阶段：说课评课促发展 张贵娟老师和王鲁娜老师对自己的设计思路和设计意图进行阐述，接着莒县三中的刘国青老师对这两节课进行点评，充分肯定了两位授课老师的授课亮点：张老师的课堂，学生参与面广，重视语言的输入和输出，目标语言训练充分，体现新课标思想，增强情感教育。王老师的设计意图明确，主题清晰，教态亲切自然，临场应变能力强，使学生在教师引导下有效地开展合作学习。 第三阶段：经验交流齐成长 莒县一中初中部的陈维霞老师基于立足教研，夯实教学的主题，从研究中考试题和日常教学做法两方面为大家进行了经验介绍。 莒县三中的陈孟婕老师基于新课程标准，结合2018-2022年初中英语学业水平考试试题，着重对试题特点和试题类型进行说明，并对命题规律、考查内容、解题步骤、注意事项以及复习建议进行系统分析，最后对2023年学业水平考试试题命题方向做出合理预测。 第四阶段：总结指导明方向 莒县初中英语教研员孙老师从课型打磨、复习要求、课堂教学等方面提出意见和建议。 首先，孙老师高度肯定了张老师和王老师的示范课，也多次强调重视学生知识整合能力与阅读能力的提升，以应对中考阅读难度或将加大的现状。 其次，孙老师明确了中考复习时间节点的变动，并针对今年中考，结合具体实际，提出了中考复习的注意事项。一轮复习要充分发挥集体备课的作用，侧重基础能力，突出重、难点，在融入情境的情况下适当穿插语法专题，拓展延伸并进行及时有效的检测与反馈。二轮复习要着重打造微主题训练课，建议教师要深入研究中考真题，明确出题规律，引导学生建立语法专题和中考题型专项训练。三轮复习加强模拟演练，回归课本。 最后，孙老师提出了九年级英语复习总要求：重视课前，集体备课，研究中考；主抓课堂，学为主体，精讲多练；强化课后，作业检测，培优辅差。 一番厉兵秣马的观摩总结，一次精彩高效的点评分享，一场思维碰撞的交流探讨，这次研讨会使得在座的每一位教师都明确了方向，坚定了信心。在未来的教育教学中，全体英语教师必将不断探索，力争上游，为教育事业增砖添瓦，为全县教学质量的提高奋力拼搏！