<p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，应利用传统节气适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。惊蛰是二十四节气的第三个节气，这个时节，大地回春，长空雷鸣，草木萌发，蛰虫初醒。天地至此，醒了，也暖了，正值春耕好时节，为让幼儿多方面地了解惊蛰这一节气的习俗，崔家峪镇中心幼儿园开展了“惊蛰”主题教育活动。</p> <p class="ql-block">活动一：惊蛰知多少各班教师通过讲故事、看视频、读绘本、绘画、说儿歌等方式，多方面多形式诠释了“惊蛰”的节气文化，引导孩子们了解到春雷乍动，万物生长，蛰伏的动物们从泥土中被惊醒，感受到了春天到来的气息。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">惊蛰的由来和习俗</b></p> <p class="ql-block">惊蛰绘画</p> <p class="ql-block">惊蛰手工</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">惊蛰童谣</span></p> <p class="ql-block">活动二：万物齐生长</p><p class="ql-block"> 除了了解惊蛰节气，各年段还根据幼儿的年龄特点设计了体验活动：小班教师利用餐后时间，带领幼儿到户外草地上寻找小蚯蚓、小青虫、瓢虫的”踪迹，孩子们拿起小铲子在幼儿园角角落落开启了一场寻虫之旅，瞧!幼儿们弯着腰正在草地里仔细寻找着蚯蚓。有的小朋友观察到小瓢虫在绿叶上爬来爬去很是可爱。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">观察虫虫</b></p> <p class="ql-block">中班教师引导幼儿观察图片或者视频里的雷电的样子，进行：“画春雷，绘春日”的创意记录，寓意着一年春耕、劳作的开始，新生的象征。</p> <p class="ql-block"> 惊蛰作为春耕开始的日子，大班孩子们从家里带来小种子，播种、锄地、浇水，在种植园的小天地里体验“播种人”种植的乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">快乐播种</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">惊蛰活动视频集锦</span></p> <p class="ql-block">活动三：</p><p class="ql-block"> 惊蛰吃香梨在民间素有“惊蛰吃了梨，一年都精神”的民谚，惊蛰时节，因为气候干燥，易使人口干舌燥。所以有惊蛰吃梨的习俗。吃梨益助脾气，令五脏和平，可以增强体质，抵御病菌的侵袭。幼儿争做“生活小能手”，在爸爸妈妈的带领下一起买梨、洗梨、煮梨，品味甘甜的传统食物，从亲身体验中感知惊蛰风俗，从中享受到劳动的快乐。</p> <p class="ql-block">生活即教育,生活即课程。本次活动的开展,把传统节气带进来课堂,不仅能让孩子了解到传统节气的相关知识,更能让孩子在实践中学习知识、收获快乐。</p><p class="ql-block"> </p>