<p class="ql-block"> 为进一步落实游戏改革的精神实质，提升我园教师的专业素养以及对选择性活动理念的认识，使之更深刻地意识到区域游戏对幼儿教育的重要性，我园于3月1日开展了主题为“整合区域、走进童心”班级区域评比活动。</p><p class="ql-block"> 此次评比活动，由我园领导班子担任评委，各班班主任全程参与，互相借鉴学习。经过老师们的前期准备，各班都能根据班级实际，设置了积木区、玩具区、美工区、图书区、家庭区和自然角。同时，根据幼儿年龄特点和个体差异，逐步投放适宜的游戏材料。各班积极发挥幼儿在游戏中的主体地位，让幼儿参与班级区域创设，制作进区规则、海选种植材料、设计装饰画等，让幼儿真正成为游戏和班级的主人。</p> <p class="ql-block"> 舒适温馨，自主自由的游戏环境。</p> <p class="ql-block"> 细致介绍，认真聆听，仔细观察，寻找差距，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 评选结束后，我园书记、园长等评委对本次评比进行了点评，对部分班级的区域进行了肯定，也提出了整改意见。</p><p class="ql-block"> 我园书记王霞说，各班的区域有了很明显的变化，老师们更注重幼儿在游戏中的主体地位。</p><p class="ql-block"> 我园园长马依拉说，通过本次评比活动，各班要寻找差距，迎头赶上，构建全园自主游戏同步发展的格局。</p><p class="ql-block"> 我园副书记张珍珠说，此次区域评比活动，充分展现了老师们专业理论方面的进步与成长。</p><p class="ql-block"> 我园副园长陈湘东说，区域评比只是一个开始，各班教师要以此为起点，进一步推动我园自主游戏发展。</p><p class="ql-block"> 参与活动的老师们也有很多的感受与想法，老师们也各抒己见，表达了此次活动对自己的意义。</p><p class="ql-block"> 小班教师吕春燕说，参与此次活动，让自己对游戏有了新的认识和理解，自己今后也要继续加强学习，努力提高个人素质。</p><p class="ql-block"> 中班教师王雯煊说，在此次活动中，找到了自己班级与其他班级的差距，接下来一定会加快整改，努力改进。</p><p class="ql-block"> 大班教师袁思雨说，通过观摩全园16个班级的区域，看到了很多教师的长处，班级的亮点，收获颇丰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 评委进行细致点评。</p> <p class="ql-block"> 教师谈活动感受。</p> <p class="ql-block"> 经过公平公正的评选，小四班、小六班、中二班、中五班，大二班在此次评比中获得了很好的成绩。</p><p class="ql-block"> 通过本次区域评比活动的开展，进一步推动了我园自主游戏的提升与发展。希望全园教师以此为出发点，让我园自主游戏更上一层楼！</p><p class="ql-block">图:陈翠艳</p><p class="ql-block">文:王尖尖</p><p class="ql-block">初审:马依拉</p><p class="ql-block">终审:王霞</p>