<p class="ql-block">春天来了，柳条抽出了新芽，春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩来到人间！</p> <p class="ql-block">新学期的教研活动在春天拉开序幕，愉快轻松的探讨氛围，让大家对新学期的教研活动充满了期待！</p> 新学期教研工作安排 <p class="ql-block">组长首先对本学期的工作做了部署安排。</p><p class="ql-block">1、确定本学期公开课的安排。</p><p class="ql-block">2、评课要求：每位老师都要发言，多提问题。</p><p class="ql-block">3、教案的书写：明确教案格式、授课时间、板书设计。</p> <p class="ql-block">然后安排各学科进行新课标的学习。</p> 集体备课《闪烁的小星》 <p class="ql-block">刘佳怡老师自述本次公开课的教学设计，并给每位老师分发了教案，请大家提出需要改进的地方。</p> <p class="ql-block">张老师说到：整堂课的教学设计很丰富，只是要把握好时间的分配。</p> <p class="ql-block">音乐老师傅老师说到导入部分可能还要再做修改，增强趣味性。</p> <p class="ql-block">傅老师提示注意低年级课堂纪律的把握。</p> 音乐公开课《闪烁的小星》 <p class="ql-block">本学期第一堂公开课是由刘佳怡老师在2201班带来的一堂音乐公开课。课堂在欢乐的音乐气氛中展开来。刘老师制作了精美的课件，让大家一起感受美丽的星空。</p> <p class="ql-block">综合组的老师对于音乐课可是听的格外认真。果然音乐课是最有感染力的。瞧！好多听课的老师都不由自主的跟着唱起来了。</p> <p class="ql-block">刘老师边弹边唱，充分展示了音乐老师的技能，带着学生视唱曲谱。</p> <p class="ql-block">朗读歌词</p> <p class="ql-block">用柯尔文手势边唱边做</p> <p class="ql-block">完整演唱歌曲</p> <p class="ql-block">拓展环节让整个课堂气氛达到高潮，学生们兴高采烈地跟着老师学做手势舞。</p> 《闪烁的小星》评课 <p class="ql-block">教唱环节时，充分展示了音乐老师的素养，教师边弹琴边范唱。傅梦颖老师给了刘老师充分的肯定，亲和力十足，第一次上公开课一点也不怯场。</p> <p class="ql-block">张祥云老师说到：本堂课思路清晰；教唱时也是循序渐进；课堂的律动很有趣。就是视唱曲谱时，可以让学生画旋律线，感受音符的高低。</p> <p class="ql-block">观看图片和视频时，可以让学生对星空展开想象，增加互动，活跃课堂气氛。这是傅祖森老师的意见。</p> <p class="ql-block">刘佳怡老师作为新老师认真听着各位老师的点评，受益匪浅。相信每一位老师上一堂课都是一次成长，下一次课一定会更加精彩。</p> <p class="ql-block">最后彭彬旸组长对本月教研活动做出总结，并安排下次教研内容。</p> <p class="ql-block">2月再见！3月，让我们期待拥抱阳光的日子！</p>