<p class="ql-block"> 这是一场充满文化力量的修行，新教育晨诵，旨在用生命影响生命，用灵魂影响灵魂。面向人人，以德育人，是我们永恒的追求。</p><p class="ql-block"> ——题记 </p><p class="ql-block"> “一年之计在于春，一日之计在于晨”，为传承中华优秀传统文化，塑造学生博雅道德品格，检验校本晨诵项目实施成果，为一线教师提供相互交流学习的机会，2023年3月1日，东营市东营区实验小学开展了“与黎明共舞 携书香同行”新教育晨诵示范课暨教学研讨活动。</p><p class="ql-block"> </p> 晨诵课堂展示 <p class="ql-block"> 二年级田立亚老师的课堂以《弟子规》为引领，以“自然”为主题，向我们展示了《六月二十七日望湖楼醉书》、《江雪》多种形式的朗读，有男女生合作读、拍手读、师生合作读等。又通过对现代诗文《云彩和风》的仿写，进一步加深了学生们对诗歌的理解。</p> <p class="ql-block"> 三年级吴艳老师以《千字文》为引领，以“春天”为主题。向我们展示了《绝句》、《江畔独步寻花》、《春夜喜雨》的各种形式的朗读，有男生领读、小组合作读、师生合作读等。随后练习了带着自己的想象读现代诗文《打翻了》。诵读形式多种多样、耳目一新。</p> 观摩点评 <p class="ql-block"> 语文教研组长王涛老师根据新教育实验的实施课程的要求，结合孩子的实际，为教师深度解读了晨诵的特点和重要性，并根据两节示范课例为大家进一步梳理了这一课程的思路。教科室主任刘赛强调，希望各年级语文教师在开展晨诵课程中从小处切入，将新教育晨诵课程做实、做深，保证活动开展的持久性和实效性，做一名有情怀的语文教师。</p> <p class="ql-block"> 随后，马云副校长对本次新晨诵课程研讨活动进行了总结。她高度赞扬了两位老师，称她们为本校的晨诵课建立好了课模，树立了典范。她强调，老师们上晨诵课程时要有仪式感，上课前要选好内容，课程要紧扣课标和教学内容，要让学生养成晨诵的好习惯，要让学生们打开自己的心灵情绪，追寻自己心里特有的诗意和远方。</p> 诗歌朗诵 <p class="ql-block"> 活动的最后，由卜庆伦老师和王涛老师带领全体老师诵读《满江红》，在诵读中，我们感受到了字里行间带给我们的报国之心，也再一次印证了诵读的重要性。</p> <p class="ql-block"> 东营区实验小学作为新教育项目实验学校，坚持把晨诵作为阅读教学的一种常态，把最美好的童书给最美丽的童年，坚持让阅读成为校园的一道亮丽风景，与黎明共舞，携书香同行，在诗歌中放飞梦想，陶冶情操，幸福成长。</p><p class="ql-block"> 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。</p> <p class="ql-block">文稿：齐 昕</p><p class="ql-block">图片：闫爱杰 李纯阳</p><p class="ql-block">审核：马 云 刘 赛 王 涛</p>