<p class="ql-block"> 明媚三月，春暖花开。为促进名班主任工作室专业化发展，提升工作室全体成员专业素养，2023年3月1日至3月2日 ，郝宇群山东省名班主任工作室全体成员齐聚江苏省常州市北郊初级中学，共赴一场学习盛宴。</p> 学校简介 <p class="ql-block"> 常州市北郊初级中学学创办于1972年，坚持教育“为人民服务”，“让每一个在校学生都接受良好教育”的办学宗旨；坚持服务社会与实现自我价值的高度统一；坚持教师专业发展与学生健康成长的一致性；坚持科学教育与人文教育的和谐发展；坚持提高整体素质与发展个性特长的高度统一。尽力为每一位学生提供适合其潜能充分发挥、个性全面发展的教育条件和机会，努力创设一种能激发每个人的才智和创造力发挥的教育教学环境，使学生学会学习、学会求知、学会做事、学会做人、学会探索和学会创造。</p> 潘书记报告 <p class="ql-block"> 3月1日上午，北郊初级中学潘书记热情洋溢地向工作室全体成员详细介绍了江苏常州北郊初级中学的办学理念、文化建设、师资力量、学校特色、课程建设等多方面内容，让工作室成员对北郊初级中学有了全面的了解和认识。</p> 德育工作报告 <p class="ql-block"> 接着，德育处主任做了题为《走理解之路，做学生成长的引路人》的报告，从理解性德育的源起、建构双向互动循环德育模式、班级文化建设顶层设计、班级特色课程创新理解德育、多元评价和队伍建设等方面进行汇报和解读。</p> 班级建设方案 <p class="ql-block"> 3月1日下午，北郊初级中学七（11）班、七（7）班、八（9）班三位优秀的班主任老师为工作室的老师们分别做了题为《打造“三心二意”拾壹人》《ZHI涌出击，兔 BE THE BEST》《久幸少年意正发，龙腾凤起摘星辰》的班级文化建设方案交流，提供了很多富有创意的班级活动方案，拓宽了班主任老师的班级文化建设思路。老师们或抬头聆听，或认真笔记，收获颇多，受益匪浅。</p> 主题班会 <p class="ql-block"> 接着，工作室一行人又听取了七（2）班题为《错题有力量——学习好习惯系列之错题整理》的主题班会课，班会课上，同学们通过观看视频、情景剧表演、三句半表演、小组讨论交流等方式明白了错题整理的意义，学到了错题整理的方法和技巧，也让工作室的成员明确了日常主题班会的流程。</p> 校园风景 <p class="ql-block"> 随后，大家一起参观了学校的部分实验室、画室等。漫步校园，大家看到了北郊初级中学的整洁美观，看到了各个班级的有序而又不失活力，更看到了一代代初级中学的耕耘者留下的点点期盼——辛勤耕耘，桃李芬芳；精心哺育，美丽辉煌；宏图更展，再谱华章！</p> 班级建设回顾 <p class="ql-block"> 3月2日上午，邵国健老师做了题为《忆春华秋十，品教育甘甜》的三年班级文化建设历程的汇报，邵老师从文化浸润育新苗、多元活动聚人心、习惯养成助成长、“两会”开展启心智、用心沟通入心灵、点滴记录刻往昔六个方面通过大量照片、视频以及班级公众号的展示对三年的班级工作和班级活动进行回顾与总结，听到感动处，老师们热泪盈眶。胡祝娟老师汇报的题目是《文化建设班级，习惯助力成长》，胡老师从文化建设班级和习惯助力成长两个方面展开，通过这两条线促情感，塑行为，从而打造优良的班风班貌。</p> 收获满满 <p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。此次学习，为我们搭建了交流分享、同促共进的学习平台。全体成员深刻领悟前沿教育理念，反思自己在育人中需要改进和努力的方向。我们坚信：只要满怀教育热情，且行且思，且悟且进，一切因我们更美好！</p>