第一篇章 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 家访万千 心手相牵</span></p> <p class="ql-block"> 家访是家校沟通的一座桥梁，是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。为了解学生的校外生活，更好地促进学生成长，达到家校协同共育效果，2023年2月20日一24日开展全员大家访。</p> <p class="ql-block"> 一次家访，就是一次温暖的“旅行”。</p> <p class="ql-block"> 老师们就如何与孩子有效沟通交流、如何有效让孩子养成良好的生活习惯、如何舒缓孩子的心理压力等方面与家长展开了深入的交流。 </p> <p class="ql-block"> 面对面，才能心贴心，走进孩子的家庭，就是拉近老师与家庭之间距离最好的方式。家长们也纷纷提出自己的疑惑，表达了自己的期望。</p> 第二篇章 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 家校共育 携手前行</span></p> <p class="ql-block"> 为更好地搭建家长与学校的平台，让全体家委会委员参与学校管理，了解学校工作，促进学校教育的发展和学生素质的全面提高，推进学校内涵发展，2023年2月22日召开了校级家委会会议。</p> <p class="ql-block"> 家委会议开始前，黄春桥副校长向家委会成员介绍了我校办学理念。</p> <p class="ql-block"> 随后带领家委会成员参观了我校劳动教育实践基地。</p> <p class="ql-block"> 家委会朋友们参观我校特色大课间，并给予了高度评价。</p> <p class="ql-block"> 校级家委会的职责所在：一是真诚沟通，密切家校联系；二是善于协调，发挥桥梁作用；三是出谋划策，积极贡献力量；四是做好护学岗工作。</p> <p class="ql-block"> 此次校级家长委员会的成功召开，不但增进了学校与家长间的相互沟通与理解，也调动了家长参与学校管理的积极性，有助于营造良好的教育环境，拓宽教育资源，搭建家校沟通的有效桥梁，推动学校工作的全面发展。沟通、理解、信任，家校携手，共育未来，新华小学一定会越办越好！</p> 第三篇章 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 家校合力 共育新人</span></p> <p class="ql-block"> 教育是一场美丽的邂逅，老师满怀责任、家长满怀信任，携手合作，才能促进孩子更健康的成长。为加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，真正达到家校携手共同培养孩子的目标,2023年2月24日下午三点半召开了新学期家长会。</p> <p class="ql-block"> 本次家长会分为两个阶段，第一阶段为集中家长会，第二阶段为班级家长会，由各班班主任老师主讲。</p> 集中家中会 <p class="ql-block"> 对上学期优秀家长志愿者进行了表彰。</p> <p class="ql-block"> 朱文科校长与家长朋友们进行了交流。</p> <p class="ql-block"> 我校邀请了国家高级心理咨询师-徐凯老师为家长朋友进行了“成就孩子一生需要的力量”交流。</p> <p class="ql-block"> 徐凯老师幽默且实在的交流让家长朋友们有所思，有所悟。</p> 班级家长会 <p class="ql-block"> 班级家长会上，各班主任对本班的“重点、热点、难点、焦点”问题进行解答，对学生的学习状况、活动开展情况、班风班貌建设情况等进行了细致的规划和要求。感谢各位家长的支持和配合，通过家校共育，班级各项工作有序开展。</p> <p class="ql-block"> 此次家长会，凝聚了老师们的责任、态度和担当，深化家校合作。相信通过此次家长会，我们一定能继续凝聚家校合力，共同致力于学生的健康成长！坚持用理解、用信任、用共识，打造陪伴学生共同成长的家校共同体！</p> <p class="ql-block"> “学生喜欢、家长满意、教师发展、社会认可”，这是激励学校砥砺前行的无穷动力。感恩诚挚的家长朋友们，你们爱的回馈，给予了我们无穷的信心！让我们家校携手，并肩前行，和孩子们一起经历成长，乘风破浪，为孩子一生奠基！</p> <p class="ql-block"> 编辑：付聪艳</p><p class="ql-block"> 摄影：李琳 白小文</p><p class="ql-block"> 审核：黄春桥</p><p class="ql-block"> 签发：朱文科</p>