<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学校实行陪餐制度，不是简单的‘陪吃饭’，重点是激发学校责任心，给学生一份“健康”、给家长一份“安心”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在这里，校长、班主任、老师与学生共同用餐已经常态化。“校长陪餐” “班主任陪餐”“老师陪餐”，不仅“陪”出安全，也“陪”出了亲近。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><i>校长请你来吃饭</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><i>一一“民以食为天,食以安为先”</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 校长、班主任、老师与学生同吃一锅饭，这种形式在一定程度上能加强校园餐管理，也对食堂食品安全隐患形成一定制约作用。在亲口尝一尝的基础上，履行好对饭菜质地、数量、滋味等检查、监管、记录的责任。陪餐的过程就是现场把关、实地调研和思索改进的过程。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">不是面对面，何以心连心？一一陪伴就是这样简单而美丽</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 校长、班主任、老师陪餐是走近学生、联系学生的平台。在学校食堂用餐的主体是学生，食堂饭菜的质量如何，不仅关乎校园的食品安全，还关乎学生饮食的营养均衡。由于成年人和青少年的饮食习惯、营养需求不完全相同。因此，校长陪餐不能只顾个人的要求与感受，应当从孩子成长的需要出发，设身处地为学生着想，多听听他们的心声。这就要求陪餐者必须加强对学生成长规律、健康需要、营养需求等的学习与研究，懂些营养知识和饮食科学。这不但可以提高品鉴能力，而且有助于借此对学生进行饮食常识的普及及勤俭节约习惯的教育引导。同时对矫正学生偏食和浪费的不良习惯，不无裨益。</span></p>